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四年级语文第二次小考试题 一、读拼音，写词语（8分） hǎi gǎng yòu huò jiāo ào ān xiáng （ ） （ ） （ ） （ ） zì háo fǎng fǘ qīng cuì jī dòng （ ） ( ) ( ) ( ) 二、给下列多音字注音并组词（6分） 露 （ ） 难 （ ）强 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、辨字组词（8分） 熊（ ） 饼（ ）催（ ） 键（ ） 能（ ） 拼（ ）摧（ ） 健（ ） 伸（ ） 碗（ ）拉（ ） 扭（ ） 呻（ ） 婉（ ）垃（ ） 纽（ ） 四、用“／”划去括号里不恰当的词语（4分） 1、在我们的周围，有许多有趣（别致 特别）的地名。 2、很多地名里都（蕴含 包含）着丰富的历史文化知识。 3、我们过马路时，一定要遵守交通（规则 规矩）。 4、一天夜晚，贝多芬在（平静 幽静）的小路上散步。 五、下列词语属于同类的一项是（3分） （ ） A．北京 东京 伦敦 纽约 B．祖国 外国 美国 英国 C．青岛 银川 金城 青藏高原 D．兰州 西宁 西安 沈阳 六、把下列句子改为“把”字句和“被”字句（8分） 1、一个同学用力抓住了竹竿。 “把”字句： “被”字句： 2、一阵大风吹到了旗杆。 “把”字句： “被”字句： 3、他已经认识了好多同学。 “把”字句： “被”字句： 4、妈妈已经洗好了衣服。 “把”字句： “被”字句： 七、把下列句子改为陈述句（6分） 1．天牛的脖子嘎吱嘎吱地响——这不是活像在拉一把小提琴吗？ 2．我们面前还有帝国主义反动派，我们的建设越有进展，敌人越嫉恨我们，就越想法破坏我们，你能说不危险了吗？ 3．我们唱起国歌，怎能不想起祖国过去被侵略、受压迫的历史，想起前辈们不怕抛头颅洒热血、一往无前的英雄气概？ 八、指出下列句子所用的修辞手法（6分） 1．它们有的折射出当地风土人情的影子，有的记载了岁月变迁，有的对应着祖国的锦绣河山。 （ ） 2. 月亮渐渐地爬出来，银色的水面不断地泛起静静的波纹。（ ） 3. 什么最光荣？劳动最光荣。 （ ） 4． 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 （ ） 5、登上那座山峰，离天只有三尺那么髙。 （ ） 6、群众是汪洋大海，每个人是水中一滴。 （ ） 九、选择下列句子所用的描写方法（4分） ①动作描写 ②语言描写 ③环境描写 1、贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。（ ） 2、屋子里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，一个小伙子正在做皮鞋。