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(回到原点材料作文评讲2011年广东卷
广东2011年高考作文题:
阅读下面的文字,根据要求作文。
大千世界,“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本……
请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800个字。
从所给材料中可知,原点的理解指向很多,可以指原来状态,又可以指的是根本或开端,可以就材料内容入手去实写,也可以由材料展开联想,通过引申、比喻,在更大的思维空间上去解读原点内涵。原点是基因,是源代码,是元典,是万物之所由生的“一”,看似简单却无限丰富。
联系生活体验与认识,是材料所给出的另一个限制条件,不能忽视。
审题难度不大,仔细考虑,却也属于易写难工的命题。
关于立意判断:
思考问题时,要考虑到正面立意,也要考虑到反面的情况,力求辩证。
从正面理解,回到原点也可以是胜利。如400米一圈跑完回到起点,环游世界回到原点;也可由负面理解,如在森林里迷路结果转到最后又回到了起点,事业失败打回原形又回到了起点,从原点重新出发,凤凰涅槃,浴火重生。
可以理解为对事物最初状态的探寻,追因溯源
可以理解为反思反省,更加清醒地认清自己,对自己作出准确的判断和定位,重新调整对策,今后走得更好
可以理解为迷途知返之后的省查,如何找回迷失的自我,寻找迷失的本真,孟子所说的“求放心”是也
可以理解为自然环境回到到无人为污染的原生态
可以写在物质丰裕的当今,人的精神如何远离尘嚣,回归到淳朴单纯,重获心灵的宁静,唯静能观、能思、能虑、能进。澄清激荡的心湖,拭净蒙尘的灵台,洞悉事物本质,彻悟大道至简
闲来无事不从容,睡觉东窗日已红;
万物静观皆自得,四时佳兴与人同。
道通天地有形外,思入风云变态中;
富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。
(《秋日偶成》程颢)
可以理解为追溯万物的起源,人类的寻根意识
可以理解为螺旋型上升,在更高层次上的回归,再延伸一步,这个回归了原点,真实又是一个新的起点,万事万物都是在进行着这样永恒的运动。这是绚烂之极归于平淡,是风生水起归于静穆。
陶渊明从田园出发又回到田园,并不是空手而归,那种历经红尘之累,终脱官场樊笼的快意,那种豪华落尽始得真淳的境界,是终老三家村者所永远不可能梦见的。
在立意构思上,可以结合社会现实来写,个人情感,家庭幸福,团队精神,道德风气,时代精神,爱国情怀,保护环境,生态伦理,人文关怀;也可以展开联想,思索一些终极性的问题,使文章带上一些哲理、思辨的色彩,可以充分地展示学生平时阅读积累的成果,体现学生的思维品质。
关于文章思路:
先确定“原点”的概念,不要立意太多,多主题,在有限的篇幅之内是很难展开写充分的,立意要单纯,主旨要鲜明集中。
这是“是什么”——回到什么“原点”
然后是“为什么”——回到原点如何(正面说),不回到原点如何(反面说)
再写“怎么办”——如何回到原点
这样一个比较完整的思路就成形了。
学生作文点评
英雄不是历经沧桑之后拥有多少铁马江山,而是在他拥有一切之后仍然不忘本真,而是他的豪迈与洒脱依旧如当年,而是他可以身远万里,但心灵依旧驻足原点。
回到原点,不是回到起点,坚守原点,而是从这里再次出发。
席慕容说过:“每一条走过的路,都有不得不这样跋涉的理由;每一条走下去的路,都有不得不这样的方向。”
海子曾说:“要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,路远马亡。”
生活中的我们也该学会回到原点,享受人生的过程,从世俗的世界里回到现实的原点,认认真真过好每一寸光阴,停下脚步陪陪身边的人。(李博)
原点是开始,是结束,是其实早已深埋于你血液中的物质精髓,而被忽视的天赋;是看尽了天下后的顿悟与乍喜;是洗去了庸碌后回归宁静的内心;是沉淀了岁月的智慧的陈酒,所需不多,即可给人一清明的心境。(汪盈颖)
回到原点意味着重新选择。
回到原点并不表示放弃与遗忘。
对于树叶来说,回到原点并不意味着生命的消逝,而是意味着回归,意味着奉献,意味着第二年的新生命与新起点。
对于发明家来说,回到原点并不意味着失败,而是改变方向,走向另一条通往成功的通路。
对于坏人来说,回到原点就是给了他一次重新做人,改邪归正的机会。
每个人都需要回到原点的机会,去追求自己错过的东西,去弥补曾经的遗憾,去改变现状,去修改一下过去犯下的无知又幼稚的错误。(赵茼)
我喜欢把生活比作一个向上的螺旋,我们循环往复,努力总是让人越爬越高。可是道路的中心总是最初的起点。……别在沿途拾起不该属于自己的东西,无论身居何方,都别忘了回到原点,看看自己的初衷,看看人生的意义。
(祖一鸣50分)
本文所举郭敬明、阿桑之例,关注当下的社会现象,颇具时代感。——评语
回到原点,是一种旷达,一种智慧。仕者爱入世,却不知怀入世之人之心出世。千百年前,孔圣人欲入世却不成,欲施其政却终不治,于是,
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