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建立团队激励体系方案(2016.5)
第一章 建立团队激励体系的意义和原则
第一条 建立团队激励的意义:公平公正、具竞争力的激励体系是公司实施人力资源战略的基本保障。合理的激励体系可使企业吸引到合格的员工,鼓励员工积极工作,提高技能,从而提升企业效率,赢得竞争优势。
第二条 建立团队激励的原则:
外部竞争性:激励体系具有市场竞争力。公司的激励体系至少不低于行业平均水平,能够留住公司的优秀员工。
内部公平性:激励体系由业绩、岗位技能、责任及条件等因素界定,不同岗位激励具可比性,可以保证内部激励分配的公正和公平。
第二章 建立良好的企业文化氛围
第一条 企业文化是企业长期生产、经营、建设、发展过程中所形成的管理思想、管理方式、管理理论、群体意识以及与之相适应的思维方式和行为规范的总和。它体现为企业价值观、经营理念和行为规范。核心内容是企业价值观、企业精神、企业经营理念的培育,是企业职工思想道德风貌的提高。通过企业文化的建设实施,使企业人文素质得以优化,归根结底是推进企业竞争力的提高,促进企业经济的增长。 企业文化对形成企业内部凝聚力和外部竞争力所起到的积极作用,越来越受到人们的重视。企业竞争,实质是企业的竞争。
第三章 建立员工职业发展规划
第一条 职业发展也叫职业管理,即公司为了不断地增强员工的满意感并使其能与公司的发展和需要统一起来而制定和协调有关员工个人成长、发展与公司需求和发展相结合的计划的过程。
第二条 职业发展是员工除收入以外关注的另一个焦点,因而协助员工进行职业生涯计划是一个非常好的非物质激励手段。
第三条 员工个人对自己的能力、兴趣、以及自己职业发展的要求和目标进行分析和评估。
第四条 人力资源部对员工个人能力和潜力的评估,及时地提供在本组织内职业发展的有关信息,给予公平竞争的机会,提供职业咨询。
员工职业计划表
姓 名
发展目标
需具备的技能
已有技能 差 距 分阶段培养计划
第四章 建立系统的员工培训与开发
第一条 随着战略人力资源管理时代的到来,员工培训开发在提升员工技能和素质、增强企业核心竞争力等方面具有重要作用员工培训已逐渐在人力资源管理中成为一个不可或缺的环节。
第五章 建立内部培训讲师管理制度
第一条 为建立司内部培训讲师队伍,激励公司各级人员积极参与培训工作,公司培训资源,特制定本制度内部培训讲师定义及任职要求内部培训讲师定义
内部培训讲师是指具备相关专业理论知识和实际工作经验的公司内部员工,经自荐部门推荐,审核的内部讲师
2、内训师的任职要求
知识技能:熟悉公司流程
能够操作办公软件如WordPPT等具有良好的文案制作能力
经验资历:
公司任职半年以上,认可公司文化
1年以上经验较强的内部和外部服务意识
性格特征:
外向善于沟通愿意与人分享,具有感染力
有灵活的交际能力内训师的选
内训师采用员工自荐、或人力资源部推荐两种方式填写《内训师应聘申请表》
讲师聘用由专门的评审小组来,小组成员由领导人力资源部组成
认定及聘用
人力资源部根据报名授课技巧对课程知识的掌握和理解对课堂气氛的控制和应变能力培训
的讲师进行授课技巧等相关培训内训师的管理
内训师由人力资源部管理与激励具体职责
管理培训教材
内训师授课的确认课时
培训师的沟通与辅导
内训师:
开发、准备课程资料按计划进行授课及相关培训活动,如因特殊原因不能上课者,需提前
培训评估表的收集与统计:培训结束后必须让学员填写培训评估表,表出勤率85%以上,评估结方为有效
人力资源部安排的其他相关培训工
内训师培养与
内训师
人力资源部需每二月组织一次专题分享沙龙、工作总结等;
人力资源部需每半年一次活动
人力资源部需不定期选派内训师参加集团有关培训。
内训师课程开发奖励内训师课程开发奖励
授课费标准(元/小时) 200元 课程开发 由总经理审定 关于课酬的说明:
每月授课时数需以月度计划为基础,并在月末时由人力资源部核定并认可为准;
人力资源部每月给内训师计发课时费,在工资内发放。
以下情况不计发课时费:
参加公开课培训后,回公司第一次转训,属于参训人员的义务,故第一次转训无课酬
内训师在各种评优中享有优先评优资格;
在公平公正,同等条件下,内训师参与内部竞聘,尤其是优秀内训师将优先获得晋升机会。
第六章 年度评优方案
经理:这个方案我只是先做一个提纲大概,机构还待您审核后,再做完善。
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