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[直线与平面平行的判定与性质
§8.4 直线、平面平行的判定与性质
2014高考会这样考 1.考查空间平行关系的判定及性质有关命题的判定;2.解答题中证明或探索空间的平行关系.
复习备考要这样做 1.熟练掌握线面平行、面面平行的判定定理和性质,会把空间问题转化为平面问题,解答过程的叙述步骤要完整,避免因条件书写不全而失分;2.学会应用“化归思想”进行“线线问题、线面问题、面面问题”的互相转化,牢记解决问题的根源在“定理”.
1.直线与平面平行的判定与性质
判定 性质 定义 定理 图形 条件 a∩α=? aα,b α,
a∥b a∥α a∥α,aβ,
α∩β=b 结论 a∥α b∥α a∩α=? a∥b 2.面面平行的判定与性质
判定 性质 定义 定理 图形 条件 α∩β=? aβ,bβ,a∩b=P,a∥α,b∥α α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b α∥β,aβ 结论 α∥β α∥β a∥b a∥α [难点正本 疑点清源]
1.证明线面平行是高考中常见的问题,常用的方法就是证明这条线与平面内的某条直线平行.但一定要说明一条直线在平面外,一条直线在平面内.
2.在判定和证明直线与平面的位置关系时,除熟练运用判定定理和性质定理外,切不可丢弃定义,因为定义既可作判定定理使用,亦可作性质定理使用.
3.辅助线(面)是解(证)线面平行的关键.为了能利用线面平行的判定定理及性质定理,往往需要作辅助线(面).
1.已知不重合的直线a,b和平面α,
①若a∥α,bα,则a∥b;
②若a∥α,b∥α,则a∥b;
③若a∥b,bα,则a∥α;
④若a∥b,a∥α,则b∥α或bα.
上面命题中正确的是________(填序号).
答案 ④
解析 ①若a∥α,bα,则a,b平行或异面;②若a∥α,b∥α,则a,b平行、相交、异面都有可能;③若a∥b,bα,则a∥α或aα.
2.已知α、β是不同的两个平面,直线aα,直线bβ,命题p:a与b没有公共点;命题q:α∥β,则p是q的____________条件.
答案 必要不充分
解析 ∵a与b没有公共点,不能推出α∥β,
而α∥β时,a与b一定没有公共点,
即pD?/q,q?p,∴p是q的必要不充分条件.
3.已知平面α∥平面β,直线aα,有下列命题:
①a与β内的所有直线平行;②a与β内无数条直线平行;③a与β内的任意一条直线都不垂直.
其中真命题的序号是________.
答案 ②
解析 因为α∥β,aα,所以a∥β,在平面β内存在无数条直线与直线a平行,但不是所有直线都与直线a平行,故命题②为真命题,命题①为假命题.在平面β内存在无数条直线与直线a垂直,故命题③为假命题.
4.(2011·浙江)若直线l不平行于平面α,且lα,则 ( )
A.α内的所有直线与l异面
B.α内不存在与l平行的直线
C.α内存在唯一的直线与l平行
D.α内的直线与l都相交
答案 B
解析 由题意知,直线l与平面α相交,则直线l与平面α内的直线只有相交和异面两种位置关系,因而只有选项B是正确的.
5.(2012·四川)下列命题正确的是 ( )
A.若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行
B.若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行
C.若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行
D.若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行
答案 C
解析 利用线面位置关系的判定和性质解答.
A错误,如圆锥的任意两条母线与底面所成的角相等,但两条母线相交;
B错误,△ABC的三个顶点中,A、B在α的同侧,而点C在α的另一侧,且AB平行于α,此时可有A、B、C三点到平面α的距离相等,但两平面相交;D错误,如教室中两个相邻墙面都与地面垂直,但这两个面相交,故选C.
题型一 直线与平面平行的判定与性质
例1 正方形ABCD与正方形ABEF所在平面相交于AB,在AE、BD上各有一点P、Q,且AP=DQ.求证:PQ∥平面BCE.
思维启迪:证明直线与平面平行可以利用直线与平面平行的判定定理,也可利用面面平行的性质.
证明 方法一
如图所示.
作PM∥AB交BE于M,
作QN∥AB交BC于N,
连接MN.
∵正方形ABCD和正方形ABEF有公共边AB,∴AE=BD.
又AP=DQ,∴PE=QB,
又PM∥AB∥QN,∴===,
∴=,
∴PM綊QN,即四边形PMNQ为平行四边形,
∴PQ∥MN.
又MN平面BCE,PQ?平面BCE,
∴PQ∥平面BCE.
方法二
如图,连接AQ,并延长交BC延长线于K,连接EK,
∵AE=BD,AP=DQ,
∴PE=BQ,∴=,
又AD∥BK,∴=,
∴=,∴PQ
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