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[直线和圆的位置关系·引入情境

直线和圆的位置关系·引入情境 木工师傅要在如图24-2-11的三角形木板中裁出一个最大的圆形木板,请你帮他想出一个如何裁剪的方法. 数学宫殿 1.直线和圆的位置关系 直线和圆有三种位置关系:相交、相切和相离,如图24-2-12. 当直线和圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交;当直线和圆有惟一公共点时,叫做直线和圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个公共点叫切点;当直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离. 如果⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么 (1)直线l和⊙O相交d<r; (2)直线l和⊙O相切d=r; (3)直线l和⊙O相离d>r. 提醒1.直线和圆的位置关系可类比点与圆的位置关系去理解. 2.直线和圆的位置关系如下表: 直线和圆位置 相交 相切 相离 公共点个数 2 1 0 圆心到直线距 离与半径r的关系 d<r d=r d>r 公共点名称 交点 切点 无 直线名称 割线 切线 无 【例1】已知Rt△ABC的斜边AB=10 cm,AC=6 cm,如图24-2-13所示. (1)以点C为圆心,当半径为多长时AB与⊙O相切? (2)以点C为圆心,分别以5 cm和4 cm的长为半径作两个圆,这两个圆与AB分别有怎样的位置关系? 分析根据圆心到直线的距离d<r,直线与圆相交;d=r,直线与圆相切;d>r,直线与圆相离,确定d与r的大小关系即可确定直线与圆的位置关系. 解(1)过点C作CD⊥AB于D,如图24-2-13所示, ∵AC=6 cm,AB=10 cm,∴由勾股定理得BC=(cm) ∵S△ABC=BC·AC=AB·CD 即×8×6=×10×CD,∴CD=4.8(cm) ∴当半径为4.8 cm时,AB与⊙O相切 (2)由(1)知,圆心C到AB的距离d=4.8 cm ∴当r=5 cm时,d<r,⊙C与AB相交 当r=4 cm时,d>r,⊙C与AB相离 点评1.判断直线与圆的位置关系的关键是判断圆心到直线的距离d与圆的半径的大小关系. 2.通过面积过渡,可以方便地由直角边的长求出Rt△斜边上的高,要熟练地掌握这种方法. 2.切线的判定和性质 (1)切线的判定定理:经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 【例2】如图24-2-14,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长线上,BD=OB,点C在圆上,∠CAB=30°.求证:DC是⊙O的切线. 分析由题可知DC与⊙O有公共点C,根据切线判定定理,应证明DC⊥OC. 证明连OC、BC. ∵OC=OA,∴∠OCA=∠A=30° ∴∠1=∠A+∠OCA=30°+30°=60° 而OC=OB ∴△OCB为等边三角形,∴CB=OB ∵BD=OB,∴CB=BO=BD ∴∠OCD=90°,又DC过半径OC外端 ∴DC是⊙O切线 提醒当已知直线与圆有公共点,要证明直线与圆相切时,可先连结圆心与公共点,再证明连线垂直于直线.这是证明切线的一种方法. (2)切线性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径. 【例3】如图24-2-15,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C点的切线互相垂直,垂足为D.求证:AC平分∠DAB. 分析CD是⊙O的切线,连结OC,则OC⊥CD.连结圆心与切点是解决切线问题时常用的辅助线. 证明连结OC. CD是⊙O的切线 . ∴AC平分∠DAB. 注意在解有关圆的切线问题时,常常需要作出过切点的半径. 3.切线长定理 (1)切线长概念:经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长. (2)切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角. 【例4】已知:如图24-2-16,PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切点.直线OP交⊙O于点D、E,交AB于C. (1)写出图中所有的垂直关系; (2)写出图中所有的全等三角形; (3)如果PA=4 cm,PD=2 cm,求半径OA的长. 分析(1)由切线性质定理知,OA⊥PA、OB⊥PB;由切线长定理知,PA=PB,OP平分∠APB,于是PC⊥AB; (2)由(1)知有三对; (3)抓Rt△OAP,运用勾股定理建立方程求解. 解(1)OA⊥PA,OB⊥PB,OP⊥AB (2)△OAP≌△OBP,△OCA≌△OCB,△ACP≌△BCP (3)设OA=x cm 在Rt△OAP中,OA=x cm,OP=OD+PD=x+2(cm) PA=4 cm,由勾股定理,得PA2+OA2=OP2 即42+x2=(x+2)2整理,得x=3 cm,所以,半径OA的长为3 cm 提醒1.在图24-2-16中,由切线长定理和等腰三角形性质得到PC⊥AB于C,这是一个基本图形中的基本关系,应掌握. 2.(3)问中,不能由勾股定理直接求出半径长,应注意运用设

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