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(地瓜考资2012年集训班行政法主观题授课提纲
2012年行政法主观题授课提纲
黄韦博
一、行政法主观题的题型
行政法考试题型分为单选、多选、不定项、案例分析、论述五种题型,其中卷二的客观题考试占40分,行政法在第四卷中一般采取论述题和案例题交叉考试,二者选其一,一般分值在20—25分,且行政法论述题考试内容集中考查行政法基本原则一个知识点。10年卷四行政法以论述题来考查,11年卷四以案例题来考查,而12年考查论述题的可能性极大。
二、行政法论述题
(一)行政法论述题的命题特点
1.多采用案例形式。要求对案例中的行政法问题进行分析论述,既包括行政机关的执法也包括对行政机关执法活动的监督(行政诉讼、行政复议和国家赔偿)
2. 贴近现实,考察对现实行政法治问题的分析判断能力
3.与新法出台、法律修改紧密结合
2012年的新法命题热点问题:行政强制法规定比例原则、行政诉讼法修改与完善
4.与法治建设的宏观政策、法制改革的方向保持一致
社会主义法治理念主导下的司法改革、和谐社会、科学发展观、社会管理的民主化、行政执法的理性、社会稳定与发展并重等
5.以行政法的基本原则的理解和运用作为行政法论述题的考察方式
合法、合理、诚实守信原则作为司考论述题可考性大,已经出现过的论述真题均以此三原则作为命题点,其余原则以选择题来考查的概率更大,但责权统一、程序正当原则在论述题中出现的可能性也不能排除。
6.命题相对开放。可以从法理、社会主义法治理念等多角度论述,但评分标准倾向于从行政法基本原则的角度,结合法理、社会主义法治理念进行分析论述
(二)行政法基本原则的论述
1.行政法基本原则的内容
合法行政
(1) 定义:行政活动必须符合法律的规定,要按照法律的规定行使行政权力
法律优先:行政机关必须服从于法律,要在法律之下开展行政活动,不能与现有法律的规定相抵触、相违背
法律保留:法无授权则无行政,行政活动必须有法律的明确授权才能合法地行使,超越法律的授权即违法。
(2)判断标准
主体:行政权是否由行政主体和相应执法资格的公务员人员来行使
权限:行政主体的行为是否超越了权力的限制
程序:行政主体的行为是否按照法定的程序做出
内容:行政主体的行为是否符合法律规定的基本内容
形式:行政主体的行为是否符合法律规定的基本形式
合理行政
(1)定义:行政决定应当符合社会公理伦理,强调不仅仅要合乎法律的形式规定,而且要符合实质的公平正义要求,主要适用于裁量性活动。公平公正对待;符合法律目的(考虑相关因素);符合比例原则(行政手段适当、必要、均衡),主要调整自由裁量性行为
(2) 判断标准
公平公正的主观态度:平等对待行政相对人、相同的行为给予相同的处理;
裁量的正当考虑:裁量考虑符合法律目的,只考虑与实现法律目的相关的因素
符合比例:手段方法的选择应当优先选择对相对人损害最轻的手段,防止行政手段过度严厉,禁止多度使用行政权力。此原则已经在行政强制法中确立为行政强制的基本原则之一。
适当性:行政机关所选择的具体手段应当理性
必要性:采取对当事人伤害最小的方式来实施行政活动
均衡性:行政决定在公共利益与个人利益上应考虑平衡、划算。
正当程序
(1) 定义:行政主体的活动不仅需要实体合法,还要符合最基本的程序要求,在行政程序上保持自然公正,确保相对人的程序性权利
(2)基本内容
公开:行政过程与行政决定,除非涉密之外,应该向公众公开
参与:行政过程以及行政决定的做出,应该充分听取行政相对人的意见;作出不利决定前应听取利害关系人的陈述申辩;引导相对人有序的参与行政活动,以提高行政的民主化和改善行政效果。
回避:行政机关的公务员在任职和执法时,如果影响自然公正或可能引起偏私的,应该回避
(3)基本价值
正当程序是实现政府实体正义的保证,正当程序是控制行政权力的关键,正当程序是构建和谐的政府与公民关系的保证
诚实信用
(1)基本内容
提供真实、准确、全面的行政信息,诚实、客观的行政活动
保护信赖利益:行政行为不得随意更改,基于公共利益依法定程序更改依法变更、废止、撤回需要对相对人的损失进行补偿,主要适用于受益性行为,行政许可法确立的基本原则。
高效便民
基本内容:行政活动要提高效率、节省成本;简化行政程序,方便当事人办事
权责统一
(1)基本内容
行政效能:要赋予行政机关必要的执法手段,保证政令有效;行政活动应该积极主动,发挥效能
行政责任:行政违法或不当应承担相应的法律责任
(2)具体要求
建立健全完善的问责制度
加强对责任明确性的制度建设
加强对权力的社会监督
2.行政法基本原则论述题答题思路
(1)答题要求:观点明确并言简意赅,辅以一定的分析论述;分层次答题,把最重要的观点(题目考查的考点)放在每部分的第一句话,先亮出观点再行论述,最后进行总结。一定要做到字迹工整、卷面整洁,
(2)一般答题分为五部分:破题
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