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(大学思修第四章参考题
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
一、单项选择题
1、道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能,其中反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的( B )
A.调节功能 B.认识功能
C.教育功能 D.评价功能
2、重视道德修养的自觉性,强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的方法叫作( A )
A.慎独 B.学思并重
C.积善成德 D.由学而进
3、为保障我国社会主义市场经济的健康发展,我国社会主义道德建设的重点应该是( C )
A.集体主义 B.爱国主义
C.诚实守信 D.为人民服务
4、在我国社会主义初级阶级,社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是( D )
A.无私奉献、一心为公 B.损公肥私、损人利己
C.先公后私、先人后己 D.公私兼顾、不损公肥私
5、精心地保持自己的善意,精心地保持自己的善行,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,使其不断地积累成为个人品德。这种道德修养方法是( C )
A.陶冶情操 B.省察克治
C.积善成德 D.择善而从
6、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是,社会主义道德( A )
A.以为人民服务为核心
B.对社会行为的调节是非强制性的
C.起源于人先天具有的某种良知和善良意志
D.对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响
7、在我国现阶段,社会主义道德建设应该以( B )
A.个人主义为原则 B.集体主义为原则
C.实用主义为原则 D.享乐主义为原则
8、个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰朴素大方,举止端庄文雅。这是良好个人品德中( C )
A.敬业好学的表现 B.正直无私的表现
C.文明礼貌的表现 D.勇于进取的表现
9、个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为( D )
A.道德发展 B.道德认知
C.道德规范 D.道德修养
10、“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。下列关于“四有”的表述中,正确的是( C )
A.有理想、有智慧、有文化、有纪律 B.有理想、有道德、有意志、有文化
C.有理想、有道德、有文化、有纪律 D.有道德、有文化、有才能、有纪律
11、通过道德评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效和能力,被称为道德的 ( D )
A.评价功能 B.导向功能
C.教育功能 D.调节功能
12、没有正确表达我国社会主义道德建设的现实要求的是:我国社会主义道德建设要与( A )
A.社会人口发展速度相统一 B.社会主义法律规范相协调
C.社会主义市场经济相适应 D.中华民族传统美德相承接
13、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”反映了中华民族传统美德中的( A )
A.爱国奉献,以天下为己任的精神
B.求真务实,敬重诚实守信的精神
C.乐群贵和,强调人际和谐的精神
D.勤劳勇敢,追求自由解放的精神
14、下列选项中,对集体主义原则的错误理解是( B )
A.社会主义道德建设必须以集体主义为原则
B.集体主义原则与小团体主义和本位主义是一致的
C.集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则
D.集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系
15、公民之间应该和睦相处,互助友爱,与人为善。这是公民基本道德规范中( A )
A.团结友善的要求 B.明礼诚信的要求
C.勤俭自强的要求 D.敬业奉献的要求
16、社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时,要( B )
A.坚持集体利益服从个人利益 B.坚持集体利益高于个人利益
C.为集体利益任意牺牲个人利益 D.为个人利益暂时放弃集体利益
17、《公民道德建设实施纲要》对我国公民基本道德规范作出了明确的概括,它的主要内容是( D )
A.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
C.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
18、马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德( C )
A.起源于人性中的情感、欲望
B.起源于人先天具有
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