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大学课程学习总结 前言 在经过两年学习之后，即将面临毕业实习。每看一眼亲切的校园，看一眼敬爱的老师，就会想起很多很多：想起一起的嘻笑玩耍，想起老师的悉心教导…… 回顾大学生活，在感叹学到做人的道理的同时，也在自豪学到了许许多多的知识。大学，不愧是人生的乐园，不禁想起“没上过大学的人生是不完美的”这句话。 现我将大学所学知识总结如下： 目录 一、 C语言 - 1 - 学习过程 - 1 - 学习心得 - 2 - 二、 LINUX操作系统 - 4 - 学习过程 - 4 - 学习心得 - 4 - 三、 高等数学 - 6 - 学习过程 - 6 - 学习心得 - 9 - 四、 计算机组装与维护 - 10 - 学习过程 - 10 - 学习心得 - 16 - 五、 马克思主义基本原理概论 - 17 - 学习过程 - 17 - 学习心得 - 19 - 六、 数据库 - 22 - 学习过程 - 22 - 学习心得 - 27 - 七、 Flash动画设计 - 29 - 学习过程 - 29 - 学习心得 - 30 - 八、 Photoshop图像处理 - 32 - 学习过程 - 32 - 学习心得 - 35 -  C语言 学习过程 C语言是一门最基础的程序设计语言，刚接触它时比较讨厌，因为什么都不会，不过后来慢慢体会到了它的乐趣所在。开始慢慢喜欢上C语言。 在《C语言大学教程》第一章里面，初步认识到了什么是C语言、C语言和其它程序设计语言有什么不同以及它的发展史。程序：实际上是用计算机语言描述的某一问题的解决，是符合一定语法规则的符号序列。二三两章都是自己看书进行学习，学习到了C最基本的东西，运算符、数据类型、变量的使用等，同时也学会了C程序的基本结构，能够参照书上的简单例子写一些简单程序。不过到此刻仍然对C有点糊涂，不懂C语言具体有什么用，不懂简单的几个语句能干什么，还不明白它在我们生活中又有什么用，和我们的专业有什么用……第四章，我们学习了程序的控制结构，掌握了while、do while、for、go to循环语句同时也能够用这些结构写一些简单的程序，如素数的判断、数字的排序、阶乘运算等，认识到C语言的简单用途，开始对C产生兴趣。第五章学习了子函数，虽然学习时间不长，但通过后来的学习知道它的重要性，可以说在每个程序里面都能够用到子函数，进而让程序简洁明了。虽然对子函数不是很精通，但能够简单的运用子函数，相信通过之后的学习，一定能够掌握子函数。数组避免了程序的重复输入，避免了程序的冗杂。掌握了整型数据数组，学会了用数组对字符进行复制、粘贴、连接、求长度，同时也学会了选择排序、冒泡排序等简单的程序。当运用数组成功输出图形时，很兴奋。第七章指针学的不是很好，只能简单的明白指针。结构体把不同类型的数据类型结合在一起，结合fopen和fclose，可以对文件进行输入和输出。这时体会到了C语言的奇妙所在。一直想把文件里面的东西用C语言操作，把C语言操作结果用文件输出，终于可以实现了。 在学习C语言之前，不知道C语言是干什么的。但仔细学习之后发现它在学习、生活中真的很有用。它可以判断素数、可以计算阶乘，可以做一些成绩管理系统，可以做财务系统 ……C语言真的很强大。 学习心得 学习C语言既简单也难，有了兴趣之后就很简单。在编写C语言时，一点小小的程序错误就导致整个程序不能运行，感到很烦躁，有时确实有一种放弃写程序的冲动。不过每次询问同学和老师都能解决问题。的确，学习C语言是一个耐心的过程，同时还要仔细。以后我会更加仔细细心的学习C语言。 C语言是一门最基础的程序设计语言，只有学习好了C，才能更好的学习其它程序设计语言，如C++、Java。才能更好的学习之后的专业课。通过C语言的学习，也学会了一些学习方法，应该是验证了一些学习方法，课前预习，课上认真听讲，课后仔细复习，同时，实验课上将老师讲授的知识认真实践，只有这样才能将课程学习好，这也是学习每门课程最基本的学习方法。 C语言是一门实用性的课程，学校在安排课程表时应该将实验课和理论课交叉着安排，这样就可以将之前学习的课程进行复习一下，更好的掌握知识。虽然说拷贝别人的程序是不好的，不过我认为对于我们这些初学者而言，对于老师上课写的经典的程序可以选择性的拷贝给我们。模仿学习是最计本的方法之一，对于我们初学者而言也是比较有效的。 C语言课程到现在就结束了，在之后的学习中我会更加努力。同时也会继续学习C语言。我对C语言感兴趣，我相信我能够学好。  LINUX操作系统 学习过程 对于学硬件的人而言，必须先对硬件的基本使用方法有感性的认识，更必须深刻认识该硬件的控制方式，如果一开始就学linux系统、学移植那么只会马上就陷入一个很深的漩涡。我在刚刚开