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英语16种时态 英语共有十六种时态，其表现形式如下(以study为例) 一般时?????? 进行时?????????? 完成时?????????? 完成进行时 现在 study???? be studying???????? have studied????????? have been studying 过去 studied???? be studying???????? had studied?????? had been studying 将来 will study? wil be studying???? will have studied???? will have been studying 过去将来would study? would be studying? would have studied??? would have been studying 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 1. 一般现在时 英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。 用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。 C) 经常性、习惯性动作。 例：He always helps others. （他总是帮助别人。） D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持?? 主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动?? 、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用?? 。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例：The next train leaves at 3 oclock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。） How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？） F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。 例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. （等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。） 2. 现在进行时(be doing) 现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作．　结构：助动词?be ( am / is / are ) +现在分词.二、 现在分词的构成1.大多数动词后可在动词后直接加-ing．?如: carry-carrying,catch-catching,drink-drinking, enjoy-enjoying hurry-hurrying ,do-doing , read-reading , think-thinking2.?如果动词以-e结尾,则去掉-e,再加-ing,如：come-coming , have-having , make-making,ride-riding,write-writing,take-taking,use-using．3.?如果动词只有一个元音字母,而其后跟有一个辅音字母时,将此辅音字母双写,再加-ing如：?hit-hitting,let-letting, put-putting,run-running,sit-sitting．4.?如果动词有两个音节,且重音在第二个音节上,则末尾的辅音字母须双写,再加-ing,如: for’get-forgetting,pre’fer-preferring,up’set-upsetting．试比较’benefit/benfiting,?’differ/differi t/profiting,这些词的重音在第一个音节上,因此其末尾的辅音字母不双写．5.?以?-ic?结尾的动词,应先把?-ic?变为?-ick,再加?-ing,eg: panic/panicking,picnic/picnicking,但?lie/lying ,die/dying,tie/tying是特殊变化要记住．三、句型结构1.现在进行时的肯定形式、否定形式、疑问形式及其回答,所有变化都体现在助动词?be ( is / am / are )?上．1)现在进行时的肯定形式：主语+be(am/ is/are)+doing+其他成分I am singing . They are writing .2)现在进行时的否定形式:主语+be(am/ is/are)+not +doing+其他成