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英语词汇的音义联系 ? 摘要：本文对某些英语单词的发音与词义之间所存在的联系作了论析和探讨。英语词汇的音义是一种社会的约定俗成，并在长期的语言运用中固定下来。绝大多数英语单词，其发音与词义之间并没有必然的联系。但有一定数量的词汇，由于某些字母或字母组合所产生的读音能够象征某种概念或意境，形成一定的语言氛围让人产生联想，给人们带来一些声音方面的感受和启发，使得音义间产生了某些联系。关键词：英语词汇；语音象征；音义联系 ? 1．引言词汇是音义结合的统一体，音本身并不表示什么意义，音义之间也没有必然或内在的联系，这是语言研究中，为许多语言学者所公认的一条基本原则。然而我们常常遇到一些词，它们模仿自然界、人类和动物以及各种动作所发出的声音和响声，词的形式即语音和它代表的意义之问发生了直接的联系。这些词被称为拟声词(echoic／imitative word)。如感叹词或人的喊叫声：ouch(哎哟[突然受痛的叫声])，hurrah(好哇[喝彩声])，u异h(唷[表厌恶的惊叹声])，oh(嗬[赞叹声])，oho(哦嗬[表示惊喜])，aha(啊哈[表示得意])。除拟声词外，英语里还有许多词，它们的音虽不足以表示明确词义，但音义之间似乎存在某种联系，它们的某些字母或字母组合所产生的读音能给人听觉上的刺激和印象，从而引起一定的意义方面的联想。因此这些词的发音常被用来表示某种概念或意境。久而久之，由于作家刻意的重复使用，这些词的音似乎具有了某种固定的含义。比如含“ee”的词和“小”相联系：wee(小的)，teeny(小小的)，tweet(吱吱声)，peep(唧唧叫)，seed(种子)，peek(一瞥)等等。本文拟对这些词的音义联系进行论析和探讨。2．某些元音字母或字母组合的音义联系当字母“a”在词中发“雹”音时，由于开口大，舌位低，声音响亮，有时用以摹拟洪亮喧哗的声音和欢乐昂扬的情绪。例如斯科拉德(Clinton Seolard)在A Rain Song的开始几行：With its little patter，patter，And its clatter，clatter，An d its silvery spatter，spatter诗人在每行最后重复响亮的／ 音，加上每行2至3次／i／音的配合，生动地描写了淅淅沥沥，滴滴嗒嗒如同音乐般的雨声，从而烘托出诗人聆听雨声的一番情趣。以字母组合．are结尾的词常表示比较强烈的光亮或声响：flare(闪亮)，glare(~目的光)，blare(吼叫)，declare(宣告)。由“．er”、“．1e”结尾的单词有时暗示反复出现的声响或动作：clatter(咔嗒咔嗒地响)，chater(唠叨)，mutter(鸣啭)，jingle(叮叮当当)，giggle(咯咯笑)，rattle(咯咯响)等。前面提到的字母组合“．ee”常表示“小”的意思，是因为它发出的／iJ开口较小，音量不丰满，口腔内各器官缺乏共鸣。同样，前元音／i／给人“小不点的感觉”。／i／音常被用来表示“小”、“无关紧要”的概念：little(小)，bit(一点儿)，chip(小片)。儿语中有些以．Y，．ie结尾的词，它们的发音均为／i／，给人一种可爱、乖巧、亲切的感觉：mummy(妈妈)、daddy(爸爸)、aun．tie(姨妈)等，就连大多数英美人姓名的昵称也都用了／i／音：Betty(Elizabeth)。在单词中当两个元音字母“o”连在一起构成?O0时所发出的／u：／音，音色沉重且时间较长，常传达出一种沉重之感，郁闷之情：doom(厄运)，glom(忧郁)，moody(阴郁)等。发／A／音的字母U常常出现在与种种模糊(dulness)或不清(indistinctness)相关的词中：du1I(模糊的)，thud(发沉闷的声响)，thunder(雷)，dusk(黄昏、幽暗)、mud(泥浆)等。字母组合．ump有时表示沉重的碰击：bump(碰撞)，slump(暴跌)，thump(重击)等。但多数以．ump结尾的词给人一种形体圆圆的感觉：hump(小圆丘)，stump(树桩)，chump(短而厚的木块)，dump(粗而短的东西)，plump(丰满)，rump(臀部)。Lewis Carroll所 ? 写童话《镜中世界》(Through the looking—glass)有个肩凸(humpshouldered)矮胖(dumpy)的人物其名就叫Humpty．Dumpty。3．某些辅音字母或字母组合的音义联系有些辅音字母或辅音字母连缀往往带有不同程度的象征性含义。“bl-在词中常显示让人不悦或者反感之意：blab(胡扯)，blag