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中医基础理论专业硕士研究生培养方案 （医学科学学位） 一 、专业概况 本学科是1981年批准的第一批硕士学位授权点，1986年批准为博士学位授权点。1990年被批准为上海市重点学科，1993年被批准为国家中医药管理局重点学科，1997年起连续被评为国家人才培养理科基地，2001年再次成为国家中医药管理局重点学科，2008年批准为国家中医基础教学团队。该学科拥有较合理的学科梯队，分别由中医基础理论教研室、内经教研室、实验中医学教研室、细胞生物学实验室（国家中医药管理局三级实验室）、中医基础综合实验室等组成。历年来学科承担包括国家自然科学基金、国家中医药管理局、教育部、上海市科委等各级科研项目多项。获包括科技进步奖、教学成果奖、优秀图书奖等国家级、市部级科研成果奖多项，国内外发表学术论文数百篇，主编多部国家十一五规划教材，负责两门全国精品课程。学科为博土研究生、硕士研究生培养创造了良好的条件。 二、培养目标 1．掌握马克思主义基本原理，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱中医药事业，遵纪守法，品德良好，学风严谨，事业心强，富有团队协作和求实创新精神，积极为社会主义现代化建设和发展中医药事业服务。 2．具有全面、系统、坚实的中医基础理论知识，掌握本学科的国内外学术发展动态，应较为熟练地掌握一门外国语，能阅读相关专业外文资料，具备独立从事中医基础理论研究和教学工作的能力。培养具有科学精神与科学素质的中医基础理论研究和教学人才。 三、研究方向 1.证/证候和辨证论治基础研究。 2.藏象基础研究。 3.内经及其疾病证候研究。 4.心身医学研究。 四、学习年限 学制3年，可弹性学习2-5年。 五、课程设置与学时分配 学位课程学习的总学分不得少于34学分，本专业硕土研究生学位课程规定如下： 注：灰色底纹为规定课程，各专业执行即可，不需变动。 类别 课程名称 学时 学分 必修或选修 备注 公共必修课 科学社会主义理论与实践 36 1.5 必修 学位课 自然辩证法 36 1.5 必修 学位课 英语（或日语） 140 4.5 必修 学位课 医学统计学 72 3.0 必修 科研思路与方法 36 1.5 必修 专业基础课 中国传统哲学史 36 1.5 选择不少于1门，必修 学位课 中医文献学 72 3.0 中医医家学说和学术思想史 40 2.0 中医基础理论专题研究 30 1.5 分子生物学 72 3 黄帝内经专题研究 40 2.0 4门经典课程选择不少于1门，必修 学位课 金匮指要 40 2.0 伤寒经纬 40 2.0 温病学说之研究 40 2.0 专业课 由导师指导完成 3.0 必修 学位课 选修课及讲座 根据研究方向，由导师和学生商定 选修 六、培养方式与方法 1．德育教育 由研究生主管部门和研究生所在院、所、科室及导师共同负责，采取马克思主义理论学习和思想品德教育相结合的方式，运用多种教育形式，提高研究生的政治思想、道德素质。在培养过程中，导师应做好言传身教，不断提高研究生医德医风和学术道德的水平。 2．课程教育 课程学习原则上在第一学年完成。专业课采用导师授课、辅导和研究生自学相结合的方式，并由导师在培养计划表中列出所需阅读文献，要求研究生阅读，考核方式可采用文献阅读记录（心得）和专业小论文的形式。专业课应在第三学期结束前完成。 3.科研工作及学位论文 实行研究生院、二级学院(医院、研究所)、教研室三级管理的导师负责制。 硕士研究生在课程学习的同时，应广泛收集资料，进行调查研究。熟悉本专业领域的国内外研究动态，在导师指导下，拟定研究课题，于第三学期末以前，写出研究课题的文献综述，并在第四学期结束前完成开题。开题报告通过后，报研究生主管部门备案。课题完成过程中，应按计划由研究生定期在科室内做阶段性报告。 硕士学位论文要求理论联系实际，论点明确，论据充分，数据翔实，层次清晰，并有一定的独到见解，对中医药事业的发展具有一定的理论意义和实用价值，表明作者具有从事科学研究的能力和相应的理论水平。 论文完成后，须经导师及指导小组审核同意，先在科室内进行预答辩后，方可推荐答辩，并按《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法的有关规定，组织论文评审、答辩和学位授予的审核工作。 硕士研究生在校期间应发表与本专业有关学术论文1篇。 4．教学和社会实践 研究生应当在完成科研工作的同时,在导师的指导下，从事一定时间的临床实践和教学实践，以增强才干。 研究生在读期间，应结合本专业的特点，积极参加多种形式的社会实践，增强对社会的了解，培养更好地为社会服务的观念。 中医基础理论