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公共艺术专业 硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 培养适应经济社会发展需要的有较强自主创业能力的研究型、应用型高层次公共艺术学科人才。 1. 树立爱国主义和集体主义精神，具有良好的道德品质和事业心，能够立志为社会发展和国家建设服务。 2. 掌握系统扎实的公共艺术学科基础理论和专业研究能力，同时对相关学科知识有深入了解。 3. 具有从事公共艺术学科研究工作和公共艺术创作、公共艺术教学和公共艺术工程设计的工作能力。 4. 具有健康的身体与良好的心理素质。 5. 能够掌握一门外语。 二、研究方向 该学科研究方向包括： 1. 环境空间造型艺术研究； 2. 巴渝建筑装饰艺术研究； 3. 传统装饰艺术研究。 三、学习年限 全日制学术型硕士研究生学制为3年，特别优秀硕士生可提前毕业，但在校学习年限不少于2年，最长学习年限（含休学等中断时间）不超过4年。 四、培养方式 硕士生培养实行导师负责制，采取课程学习与学位论文工作相结合的方式。 五、课程设置及学分要求 攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分23学分，选修课学分不少于7学分，必修环节3学分，总学分33学分。 课程类别 课程名称 学 时 学 分 考核 方式 开课 学期 备注 学 位 课 公 共 必 修 课 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 考试 1 马克思主义与社会科学方法论 18 1 考试 2 英语（综合） 144 4 考试 1-2 学 科 必 修 课 艺术原理 54 3 考试 1 1.共计16学分。 2.一级学科各专业研究生学习4门相同课程。 3.二级学科各方向研究生学习2门相同课程。 美术史论 54 3 考试 2 艺术形态研究 54 3 考试 1 素描艺术研究 54 3 考试 1 色彩艺术研究 54 3 考试 2 专业外语 36 1 考试 3 非 学 位 课 公 共 选 修 课 教育学 20 1 考查 3 心理学 20 1 考查 3 第二外语（日语、俄语） 40 1 考查 3 学 科 选 修 课 艺术采风 20 1 考查 3 1.研究生需选修不少于7门7学分的非学位课程。 2.研究生可跨学科选课。 3.选修课程需列入个人培养计划。 （选修5人以上方可开课） 美术学研究方法专题 20 1 考查 1 西南民间民族艺术专题 20 1 考查 3 文化创意产业专题 20 1 考查 2 公共艺术专题 20 1 考查 2 数字艺术专题 20 1 考查 2 空间造型艺术 20 1 考查 1 壁画艺术研究 20 1 考查 1 雕塑装置艺术研究 20 1 考查 2 装饰艺术研究 20 1 考查 2 建筑风水研究 20 1 考查 1 补 修 课 程 素描 54 考试 1 同等学力/跨学科考入的研究生，必须补修2/3门本学科的本科生主干课程，需列入个人培养计划，只记录成绩，不计学分。 色彩 54 考试 1 装饰图案 54 考试 1 构成 54 考试 1 六、必修环节 内 容 学分 考核方式 基本要求 学术创新活动 1 考查 见学位论文开题报告部分 教学实践/专业实践 1 考查 见科研成果要求部分 开题报告和文献综述 1 考查 见学位论文部分 注：学科可根据本学科特点适当增加社会实践和科研训练内容。 七、中期考核 考核时间：一般于第三学期或第四学期进行。 考核内容：政治思想，道德品质和遵纪守法等方面的表现；业务方面主要是课程学习，外语水平，文献综述，实验操作能力，开题报告与写作表达能力。 考核方式：业务考核与学科组织3-5名专家结合开题进行；政治思想考核由党总支组织进行。 根据考核结果进行人才分流，考核合格进入论文阶段，考核不合格不能进入论文阶段，视情况延长学习时间，专家认为不宜继续培养者，按学校规定进行处理。 八、学位论文工作 1. 学位论文开题报告 开题报告前要求做好文献综述，选题调研等准备工作，于第三学期举行开题报告。开题报告必须包括文献综述，课题来源，研究内容，研究手段，技术路线，应用前景或学术意义等。开题报告应由学科组组织相关专家参加和硕士生公开报告，在一定范围内容广泛听取意见。开题报告通过后，在导师指导下，制定论文工作计划，正常开展研究工作。开题前提交一份与论文选题有关的不少于4000字的书面文献综述报告，由导师组评定成绩，文献综述不合格或未完成者，不得进行开题报告，开题报告和文献综述为必修环节，计1学分。开题报告未通过者，可在3个月内进行一次，第二次开题报告仍未通过者，将延缓毕业。 2. 学位论文基本要求 学位论文是硕士生培养工作的重要组成部分，是对硕士生