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一、阅读下面语段，回答问题 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的那高音多么有气势。深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻上了智慧。 1.“湛蓝”的“湛”字，用音序查字法应查字母 ，“湛”字在字典中的解释有①深，②清澈，③姓，“湛蓝”的“湛”的意思是（ ）。 2.写出下列词语的近义词。 吟诵（ ） 热切（ ） 3.把划线的句子改写成陈述句 4.这段话描写了“我”的哪些山中的“朋友”？ 5. 这段文字是用第 人称叙述的，这样叙述的好处是 。 二、阅读下面语段，回答问题 ①我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤的熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，有优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ ②我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？ 1.写出下列词语的近义词。 优美（ ） 勤勉（ ） 2. “散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛”一句中的破折号的作用是（ ）。 A．表示声音延长 B.表示解释说明 C.表示转折 3.第①段中画线句子采用了 的修辞，“灵泉”指的是 。 4. 第①段中的“此时”是指 时候。 5.从“我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐”可以体会出作者对草虫 的感情。 6.第②段中“（ ）”这个词最能概括草虫们劳动的情况。 A.僻静 B.行色匆匆 C.奔忙 7. 第②段中两个问句在朗读时要用（ ）的语气。 A.猜测 B.质问 C.怀疑 三、阅读下面语段，回答问题 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，(yi ran )接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常（mian li ）工作人员，说：“我们的工作首先要______（周密 精密），不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。（ ）条件怎样 （恶劣 艰苦），詹天佑（ ）坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，（ ）惹那些外国人讥笑，（ ）会使中国的工程师失掉信心。 1.根据拼音写词语。 （yi ran ） （mian li ） 2.从括号里选择恰当的词语填空。 3.在括号里填写恰当的关联词语。 4.语段中画横线的句子使用了 的修辞方法，不仅说明了 还体现了 。 5.这段文字从詹天佑的 、 、 三个方面写他的工作，表现了他 的工作态度和 的精神。 四、阅读下面语段，回答问题 我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边呆了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就