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(分词用法、动词ing形式的用法
现在分词的用法(一)作定语 1. 动词现在分词单独作定语,通常放在所修饰词前。例如: The sleeping boy is Tom. 2. 现在分词短语作定语放在所修饰词的后面,意思同定语从句差不多。例如 : Tell the children playing outside not to make too much noise. = Tell the children who are playing outside not to make too much noise. 3. 现在分词可相当于非限制性定语,常用逗号分开。例如: Tom, wearing beautiful clothes, followed me down the hill. = Tom, who is wearing beautiful clothes, followed me down the hill. 4. 有时现在分词可以和副词或名词构成复合词作定语。例如: This is an English-speaking country. (二)作表语 现在分词作表语多表示主语的特征。如amusing, discouraging, puzzling, refreshing, astonishing, exciting 等。例如: The story is moving. (三)现在分词在句中作宾语补足语,这时现在分词和前面的宾语有逻辑上的“主表”关系或“主谓”关系。例如: We all found his equipment interesting. (主表关系) I saw Mary going upstairs then. (主谓关系) (四)作状语 现在分词作状语,其逻辑主语一般是句中的主语,如果不是,需在V-ing 形式前加名词或代词主格作逻辑主语。 1. 作原因状语,相当于原因状语从句。例如: Being ill, Mary didnt come to school yesterday. 2. 作时间状语,相当于时间状语从句。例如: Seeing their teacher coming, the students stopped talking. 如果现在分词表示的动作与谓语表示的动作同时发生,常在现在分词前加上when或while。例如: While waiting for the plane, I had a long talk with Simon. 3. 作条件状语。 V-ing 形式作条件状语时,相当于一个条件状语从句。例如: Working harder, youll be No. 1 in your class. 4. 作让步状语,相当于让步状语从句。例如: Weighing almost two hundred jin, the stone was moved by him alone. 5. 作结果状语。例如: He died, leaving nothing but debts. 6. 作伴随状语或方式状语。例如: He sat by the roadside, begging. (五) 现在分词的完成式表示它发生在主句谓语动词表示的动作之前。例如 : Having finished his homework, he left the classroom. (六) 现在分词的被动式 当句子的主语是动作的承受者时,用V-ing 形式的被动式。例如: The factory being built now is a big one. (七) 现在分词的否定形式是由“not + 现在分词”构成。例如: Not having been invited to the party, she had to stay home.现在分词(Present Participle) 一.构成形式 doing (特殊的略) 现在分词表示主动的或进行的动作 二.时态与语态 一般式doing 一般被动式being done 完成式having done 完成被动式having been done 所有否定式都是在-ing前面加not 包括独立主格形式 三.可作成分 定语 状语 补语 表语 1.作定语 单个分词作定语时放在所修饰名词前 分词短语作定语时放在后 并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系 这是区分现在分词作定语和动名词作定语的判断方法之一 eg. a running boy the girl standing there 并且一般都可以转化为一个进行时的定
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