语文七周复习策略资料.ppt

高考口号 1.只要学不死，就往死里学. 2.提高一分，干掉千人！ 3.不像角马落后，要像野狗一样战斗！ 4.没有高考，你拼得过富二代？ 5.入北大，与大家巨匠论道谈经！ 6.分数是硬道理，心态是硬保障，做题是硬功夫，气势是硬标尺！ 7.考过高富帅，战胜官二代！ 一、守住 语文成绩能否在短时期内大幅度提高？我说只要改变一下对语文的态度，语文可迅速提高10分，尤其是高三的同学，必须改变高一高二语文自然增长的状况，跟其他学科一样，语文同样“一份耕耘，一份收获”。 高三后期，对于部分学生而言，数理化提升空间已十分有限，优生达到极致，差生再补也没长进，倒是把精力投放到语文上，没背的记记；没做好搜集的做些归类整理。 一、守住 早晚读：坚持早晚读，保证每天的效果。 有选择、有重点、有针对性。 有读、有背、有默。 一、守住 坚持每天有语文作业的习惯。（半小时） 坚持每天课外阅读的习惯。（十分钟） 当然，教者要注意与学生的沟通、交流，笼得住人，宽严有度，融洽关系。 二、回归 回归教材：尤其是文言文。 回归试题：尤其是经典、类错题。 三、化简 1. 明确讲解重点 2. 分析、讲解 （1）注意错因分析； （2）注意整体知识结构和知识间的联系 （3）讲思路，讲方法，讲规律 （4）讲变化 3. 变式，针对性练习 三、化简 1.宁静致远 2.诗歌鉴赏、名句 3. 现代文阅读 4. 作文 5.资料：日常生活最易误用的80个成语 高考最易读错的100个字音 病句标志性错误16例 我心中的李白 我心中的李白 咏荆轲 四、保鲜 最后七周复习很容易重复昨天的故事。老师厌，学生烦，炒冷饭，入味难，事倍功半。 没有一成不变的宇宙真理！没有创新的课堂，即使你有理论自信、知识自信、道路自信，也难以收到好的效果。 名 句 默 写 1.教育人的方式达到了很高的层次的诗句 名 句 默 写 4.同“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲” 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 名 句 默 写 7.敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和壮志 1957年，杨绛接到 翻译《唐吉诃德》任 务，被告知可用任何 译本。精通英语法语的她找来五种英法译本，仔细对比后，觉得译本代替不了原著。于是，近六旬的杨绛开始学习西班牙文。1961年才着手翻译。1978年人文社出版。这个译本被邓小平作为国礼送给西班牙国王。至今印了68次，售出98万套。 敬请批评指正 谢谢大家 * 语文七周复习策略 进一步强化得语文者得天下的意识！ 常见的艺术技巧 欲扬先抑 正侧结合 虚实结合 动静结合 化动为静 以小见大 直抒胸臆 借景抒情 托物言志 借古讽今 卒章显志 明褒实贬 重章叠句 乐景写哀 常见的意境 雄浑壮丽 壮阔苍茫 苍凉悲壮 闲适恬淡 清幽明净 明丽清新 奇伟瑰丽 安谧美好 幽僻冷寂 高远深邃 淡雅幽远…… 常见的语言风格 准确、凝练、生动、 形象、清新、质朴、 绚丽、飘逸、新奇、 工丽、自然、奔放、 热烈、爽直、典雅、 隽永、委婉、含蓄 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 山无陵，江水为竭，冬雷震震， 夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！ 新奇工丽 委婉含蓄 热烈爽直 诗歌鉴赏 [正确解读诗歌] [准确表述答案] 看明白 写清楚 看 题目 析 意象 联 背景 抓 关键 明 术语 找 规律 凭地为樽，凭露为酿，月下饮者独怅惘； 以霓作线，以月作钩，海上钓客自风流。 如炬双眸，刺破苍茫云海； 似刃孤笔，斩断万古情愁。 黑云滚滚遮望眼，黄沙漫漫行路难。 一腔热血空奔涌，满腹经纶有谁怜。 罢！罢！罢！ 高二14 丁 辉 驾长风，揽明月，挟飞仙。飞电掣昆仑， 狂飙挟风雷；长剑决浮云，宽袍吞山岳。 谁懂我：金樽银盏清酒。哪管他：成名 立业封侯。世人笑我太痴狂，我笑世人 徒匆忙。古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留 其名。历数唐尧千载下，风流独我酒中仙。 高二14 丁 辉 你像一道白色的闪电，划过。只是那惊鸿的一瞥，便穿透历史的帷幕，烛照我千年的思