环境学概论第5章生态系统与生态保护分解.ppt

第五章生态系统与生态保护 本章作业 1、生态系统的组成？ 2、生态系统的三大功能是什么？ 3、图解并论述碳循环及由其相关的环境问题？ 4、什么是生态平衡？破坏生态平衡的原因？ 从“征服自然”、“人定胜天”的豪言可以看到人们在自然环境面前的恣意。严酷的现实告诉我们，人类对大自然的认识，实在是知之甚少。 认识自然、尊重自然，进而求得与自然的和谐，才是正确的态度。 环境科学是研究人类活动与环境质量变化基本规律的学科，而生态学则是环境科学的理论基础。 生态学基础 一、生态学与生态系统； 二、生态平衡； 三、生态学在环境保护中的 作用。 一、生态学与生态系统 1、生态学 （1）生态学定义 生态学(ecology)一词是由德国生物学家赫克尔(ErrkstHaeckd)于1869年首次提出，并于1886年创立了生态学这门学科。 ecology来自希腊语oikos与“logos”，前者意为“住所”，后者指“学科研究”。 一、生态学与生态系统 生态学： 研究生物或生物群体与其环境的关系，或生活着的生物与其环境之间相互联系的科学。 一、生态学与生态系统 德国生物学家赫克尔(ErrkstHaeckd)把生态学定义为：研究有机体与环境之间相互关系的科学。 我国著名生态学家马世骏把生态学定义为:“研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学”。 一、生态学与生态系统 在当今人与自然的关系、社会与经济发展的过程中，生态学成为最为活跃的前沿学科之一。 从生态环境、生态问题、生态平衡、生态危机、生态意识等使用频率很高的概念可以看到，生态学具有广泛的包容性和强烈的渗透性。 现在，生态学已形成一个庞大的学科体系。 生态学学科体系 生态学和数学相结合-系统生态学 生态学和物理学相结合-能量生态学 用热力学解释生态系统-功能生态学 生态学和化学相结合-化学生态学 生态学和农业相结合-农业生态学 生态学和环境科学相结合-环境生态学，如城市环境生态学 （2）生态学研究的对象 生态学研究的基本对象是两方面的关系，其一为生物之间的关系，其二为生物与环境之间的关系。 对生态学的简明表述为：生态学是研究生物之间、生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。 （3）生态学研究的分支 个体生态学：研究个体与环境之间的相互关系； 种群生态学：研究种群与环境之间的相互关系； 群落生态学：研究群落与环境之间的相互关系。 2、生态系统 ①生物圈（ecosphere) 地球表面全部有机体及与之发生作用的物理环境的总称。 生物圈范围自海面以下约11km到地面以上约10km。 2、生态系统 ②种群（population) 一个生物物种在一定范围内所有个体的总和； 种群具有相似的形态、生理和生活习性； 生物只有形成一个群体，才能繁衍和发展，群体是个体发展的必然结果。 2、生态系统 ③群落（community) 在一定的自然区域中许多不同种的生物总和，称生物群落； 生物群落的范围有大有小，有的边界很明显，有的边界难以区分。 2、生态系统 ④生态系统（ecosystem) 任何一个生物群落与周围非生物环境的综合体；自然界一定空间内的生物与环境之间相互作用、相互制约、不断演变、达到动态平衡、相互稳定的统一体； 人类生活的生物圈有无数大小不同的生态系统；一个大的生态系统又饱含着无数个小的生态系统。 陆地生态系统示意图 2、生态系统 ①生产者（producer) 主要指绿色植物，凡能进行光合作用制造有机物的生物，包括单细胞的藻类，都属于生产者。 2、生态系统 ②消费者（consumer)：主要指动物。 一级消费者：直接以植物为食的草食动物； 二级消费者：以草食动物为食的肉食动物； 三级消费者：以肉食动物为食的凶猛肉食动物；…… 一级消费者－草食动物 二级消费者－肉食动物 食物链（food chain) 在生物圈中，各种生物基于生产者和各级消费者之间的营养关系，构成了生态系统的食物链，即一种生物以另一种生物为食，彼此形成一个以食物联系起来的链索关系。 食物链（food chain) 在草原上：青草-野兔-狐狸-野狼； 在湖泊中：藻类-甲壳类-小鱼-大鱼； 在田野上：农作物-老鼠-鼬鼠-野狼； 在生态系统中，食物关系复杂，各种食物链相互交错，形成食物网。 如：碎屑-蘑菇-昆虫-蛙-蛇-鹰就构成一个较为复杂的食物链。 食物链分类 2、生态系统 ③分解者（decomposers) 指各种具有分解能力的微生物，也包括一些微型动物（如鞭毛虫）。 2、生态系统 ④无生命物质 指生态系统中各种