专题三中国特色社会主义的发展战略和经济建设..docx

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专题三中国特色社会主义的发展战略和经济建设.

专题三:中国特色社会主义的发展战略和市场经济本专题包括第五章和第六章。学习内容:中国特色社会主义的发展战略中国特色社会主义的市场经济建设学习重点:我国经济社会发展战略全面贯彻科学发展的战略部署中国特色社会主义市场经济理论的形成与发展中国特色社会主义市场经济的基本内涵进一步坚持和完善中国特色社会主义市场经济体制教学内容:第五章中国特色社会主义的发展战略一、发展是中国特色社会主义的永恒主题1、发展贯穿于中国特色社会主义始终发展问题不仅是当今时代的主题,而且是中国特色社会主义的永恒主题。发展是硬道理,科学发展是我国解决一切问题的关键,这是我国现代化建设的一条重要经验。邓小平:发展是硬道理,落后就要挨打江泽民:发展是执政兴国的第一要务胡锦涛:创造性地提出了科学发展观2.国际国内环境的考验国际:和平与发展的时代主题没有改变,同时全球化、多极化、综合国力的竞争在不断加剧国内:经济建设取得巨大成就背后存在种种的问题,面临结构性调整、转变增长方式和生态环境不断恶化等等问题3.科学发展观的科学内涵是全面推进经济、政治、文化和社会建设的发展;核心是以人为本必须坚持“八个统筹”的协调发展:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹辆发展与对外开放、统筹中央和地方关系、统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,统筹国内国际两个大局。二、我国发展战略的演变及“三步走”发展战略  发展战略首先指的是未来的目标,其次是为了实现这个目标,我们应该通过什么样的方式来达到我们的目标。我们的目标是什么呢?从建国前后我们党就制定我们的发展目标,在不同的时期表述的方式有所不同。建设一个伟大的社会主义国家、实现中华民族的伟大复兴是中国共产党自诞生之日起就承担起来的历史使命。为了完成这个历史使命,一代又一代中国共产党人前赴后继,无数革命先烈献出了宝贵生命。在艰苦卓绝的民主革命即将取得胜利时召开的中共七届二中全会上,以毛泽东为代表的中国共产党人郑重提出“把中国建设成一个伟大的社会主义国家”的任务,号召全党“从我们接管城市的第一天起,我们的眼睛就要向着这个城市的生产事业的恢复和发展”。从此开始,几代中国共产党人把国家经济发展作为民族复兴的重要和首要任务,通过党的全国代表大会和全国人民代表大会做出关于经济社会发展的重大决策。从一届全国人大一次会议毛泽东提出我们的总目标——为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗,到三届全国人大一次会议周恩来提出国民经济发展“两步走”设想;再从中共十二大确定经济发展“翻两番”到中共十三大做出经济建设分“三步走”的发展战略,再到中共十五大确定21世纪前半叶即到中华人民共和国成立一百周年时新的“三步走”发展战略;又从中共十六大确定全面建设小康社会的决策到中共十七大确定全面建设小康社会的新要求,充分体现了几代中国共产党人通过党的最高领导机关和国家最高权力机关做出、调整和完善经济发展战略的决策过程。  (一)从一百年建设一个伟大的社会主义国家的总目标到“两步”设想  为建设一个伟大的社会主义国家,中国共产党和中国人民非常重视制定较长期的经济发展战略。早在中共七届二中全会,以毛泽东为代表的中国共产党人就郑重提出“把中国建设成一个伟大的社会主义国家”的任务。新中国成立之初,以毛泽东为代表的中国共产党人就曾多次谈到经济建设的步骤和发展战略等问题。1956年,毛泽东在最高国务会议第六次会议上强调说:我国人民应该有一个远大的规划,要在几十年内,努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况,迅速达到世界上的先进水平。这期间毛泽东曾经提出用十个五年计划建设强大的社会主义经济的设想。1958年,由于缺少经济建设的经验,特别是由于中央和地方的一些领导人在取得一系列胜利之后,忽视了经济规律,夸大了主观意志和主观努力的作用,没有经过认真的调查研究和试点,就在总路线提出后,轻率地发动了“大跃进”和人民公社化运动,给社会主义经济建设带来了严重的困难和灾难。“大跃进”和人民公社化的失误教育了中国共产党。1962年,毛泽东在扩大的中央工作会议(七千人大会)上强调说:“中国的人口多,底子薄,经济落后,要使生产力很大地发展起来,要赶上和超过世界上最先进的资本主义国家,没有一百多年的时间,我看是不行的。”毛泽东的这个设想,得到了全党的认可。中共中央和国务院开始按这个设想安排国民经济的发展战略。 1964年12月,遵照毛泽东的意见,周恩来在第三届全国人大第一次会议上做《政府工作报告》时,正式向全国人民提出了国民经济发展分“两步走”的设想。周恩来说:今后发展国民经济的主要任务,总的说来,就是要在不太长的历史时期内,把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国,赶上和超过世界先进水平。为了实现这个伟大的历史任务,从第三

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