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从学生的视野探讨加强实验动物伦理教育的途径.
第一作者简介:韩静,蒋小娥,女,均为中南大学湘雅医学院临床医学系八年制大三学生,由中南大学基础医学院生理系冯丹丹老师指导完成本次调查及论文写作。
通讯作者:冯丹丹,女,生理学系讲师,博士,研究领域为内分泌生理学。
基金资助:本文受“湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目”《在课程教学层面探讨加强八年制学生创新能力培养的研究》(湘教通[2008]263号)资助。
从学生的视野探讨加强实验动物伦理教育的途径
韩静1#,蒋小娥1#,陈万娇1,韩仰2,罗自强2,冯丹丹2*
1.中南大学湘雅医学院08级临床医学八年制0801班,湖南长沙,410013
2.中南大学基础医学院生理学系,湖南长沙,410013
#并列第一作者,*通讯作者
【摘要】 通过对湖南省某医学院在校学生进行问卷调查,了解医学生对实验动物伦理的认识和看法,探讨医学院校如何加强实验动物伦理教育;发挥学生主观能动性,尝试成立学生实验动物伦理委员会,努力培养医学生医德素养,为更加科学合理地开展动物实验寻求有效途径。
【关键词】动物实验;问卷调查;动物伦理;医学生;
The discussion of enhance animal experiments ethics education from medical students’ view
HAN Jing1#, WANG Xiao-E1#, CHEN Wan Jiao1, HAN Yang2, LUO ZiQiang 2, FENG Dan Dan 2*.
1. Eight-year medical student of clinical medicine, Xiangya School of Medicine, Central South University, Changsha, Hunan, 410013, China
2. Department of Physiology, School of Basic Medicine, Central South University , Changsha, Hunan, 410013, China
# HAN Jing and WANG Xiao-E contributed equally to this work
*corresponding author
【Abstract】Though the questionnaire survey conducted in one university in Hunan province, to know the medical and non medical students’ ideas of experimental animals ethics, so as to explore how medical colleges can strengthen ethical education in animal experiments, playing students’ role in establishing students experimental animal ethics committee and cultivating the medical students’ moral literacy, to seek solutions for further study.
【Keyword】animal experiments; questionnaire; animal ethics; medical students;
随着医学研究的不断发展,实验动物在科学研究中发挥的巨大作用越来越显著,已成为衡量科技发展水平的指标之一,人们对实验动物的关注也日益增强。3R原则、动物福利、动物保护的兴起,给动物实验带来巨大挑战,实验动物伦理备受争议[1]。医学是基于人文、科学、哲学的综合学科,动物实验是医学教育的重要手段,如何在动物实验中贯彻动物实验伦理,培养医学人文精神,在动物利益、科学发展和人类健康间寻求平衡点,力争实现三者和谐共赢的局面是亟待解决的问题。为了解医学生对实验动物伦理的认识和看法,并充分发挥学生在实验动物伦理监管和教育的主观能动性,为科学合理地开展动物实验,培养高尚的医德医风寻求有效途径,我们参考实验动物伦理有关文献资料,自行设计调查问卷,对湖南省某高校的在校生物医学生进行了问卷调查,采用随机抽样的方法,发放调查问卷400份,回收有效问卷359份,回收率为89.75%。调查对象的专业涉及临床、护理、药学、生物科学等,年级为大二至研二。同时,对开展动物实验教学及科研的相关医学实验室进行实地调研,对相关实验指导老师及部分学生进行了访谈。调查内容包括动物实验伦理的认知情况、动物实验伦理相关法规政策贯彻落实状况、
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