会计实习手册..doc

经 济 学 专 业 经济调研实习手册 姓 名： 班 级： 学 号： 成 绩： 长江大学经济学院 2010年6月25日 一、教学实习的性质与目的由院系指导协助学生自行联系实习单位原则上尽量选择规范的企事业单位和国家机关进行实习进一步熟悉国家经济政策和法令，增强实际工作中执行国家政策和法令的意识 3、明确实习目的，端正实习态度。发扬勤奋好学、虚心求教、文明礼貌、艰苦奋斗的优良作风。学生在实习期间要努力学习，每周写一份实习日记。实习结束返校后，及时上交《经济学专业经济调研教学实习手册》，无故不按时上交的，教学实习成绩按不及格论。对实习周记、实习报告、实习总结的基本要求： （1）实习周记 在实习中，学生应将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料、听取报告内容等记入实习周记。实习周记是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要方面，学生必须及时认真填写。 （2）实习报告或调查报告（不得少于3000字） 实习报告的内容主要有：介绍实习岗位的业务流程、实习单位的工作和组织管理措施、调查研究的有关现象的基本情况等，分析存在的问题及其原因，提出改进的措施和建议。 （3）实习总结：对教学实习的体会和感受；教学实习取得的成绩和存在的问题；提出对实习工作的改进意见。 4、严格遵守操作规程、劳动纪律，爱护劳动工具、仪器设备，保证实习安全，如有违反，根据情节轻重和相关规定，给予处理。 5、自觉维护学校和学院荣誉，树立长江大学经济学院学生的良好形象，防止不文明行为的发生。 6、实习期间要提高自我保护和防范意识，注意人身和财产安全。每名同学离校前应留下详细、有效的通讯方式和地址，以便进行联系。实习过程中如果联系方式有所变动，应及时告知学院辅导员老师和教学秘书。 五、教学实习成绩的评定 1、教学实习成绩根据报告 (60%) 、鉴定 (20%) ， (10%) ，实习总结(10%)综合评定。 良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。实习态度端正，实习中无违纪行为。 中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，学习态度基本正确，实习中无违纪行为。 及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。 3、教学实习成绩不及格者，不予毕业。 （3）不按时上交实习鉴定表、实习报告、实习周记、实习总结者。 （4）实习报告结构混乱、内容空洞、错误明显、字迹潦草者；弄虚作假，伪造抄袭实习鉴定表、实习报告、实习周记和实习总结者。 4、学生教学实习成绩评定原则上应呈正态分布，严格控制优秀率。 六、教学实习工作总结 学生教学实习结束后应进行总结，以便总结经验，找出不足，整理有关资料，作为教学文件存档。 实 习 周 记 2011年8月1日—2011年8月7日 第1周 实习单位：郧西县店子镇国土资源管理所 实习内容： 今天是周六，挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。刚进入的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔， 不认识但是都面带微笑很友善。 的财务部并没有太多人,设有一名财务经理一名出纳.此次财务,刘会计根据我周的实习时间,主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证.采的是财务,从编制记账凭证到记账,编制会计报表, 结帐都是通过财务完成.在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，细致地了解了会计工作的全部过程,掌握了财务的操作.实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作.时间过得真快，转眼第二周已经结束了，这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识，并将其转化到中去。我接触了现金日记银行日积账以及红字更正法的实际操作，带我的还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过高老师边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。 这周我还帮收发了很多快递，由于我及时地