鸡兔同笼问题分解.ppt

鸡兔同笼，共有5个头， 14条腿。笼子里有几只鸡？有几只兔？ 菜市场里真热闹， 鸡兔同笼喔喔叫。 数数头儿有8个， 数数腿儿26。 可知鸡兔各多少？ 2×8=16(条） 26-16=10(条） 画图法 * * 今有雉（鸡）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足．问雉兔各几何？ 一只鸡（ ）条腿，一只兔（ ）条腿 . 2 4 一只鸡一只兔，共（ ）个头，（ ）条腿? 2 6 鸡兔同笼，有鸡3只，有兔3只。 ⑴数一数，一共有几个头？ ⑵数一数，一共有几条腿？ 头：3+3=6(个） 腿：3×2=6（条）—鸡 4×3=12（条）—兔 6+12=18（条） 鸡兔同笼， 数它们的头共有2个， 数它们的腿共有6条。 想想有几只鸡？有几只兔？ 鸡兔同笼， 数它们的头共有2个， 数它们的腿共有6条。 想想有几只鸡？有几只兔？ 鸡兔同笼， 数它们的头共有3个， 数它们的腿共有8条。 想想有几只鸡？有几只兔？ 鸡兔同笼， 数它们的头共有3个， 数它们的腿共有8条。 想想有几只鸡？有几只兔？ 鸡兔同笼， 数它们的头共有3个， 数它们的腿共有10条。 想想有几只鸡？有几只兔？ 鸡兔同笼， 数它们的头共有3个， 数它们的腿共有10条。 想想有几只鸡？有几只兔？ 鸡兔同笼，共有5个头， 14条腿。笼子里有几只鸡？有几只兔？ 1、画图法 5×2=10（条） 14－10=4（条） 少画了4条腿，补上，怎样补？ 可以全部看成是鸡： 4÷2=2（只） 补上2个2条腿。 兔子2只，鸡3只 5×4=20（条） 20－14=6（条） 多画了6条腿，擦去，怎样擦去？ 也可以全部看成是兔： 5×4=20（条） 20－14=6（条） 多画了6条腿，擦去，怎样擦去？ 也可以全部看成是兔： 6÷2=3（只） 兔子2只，鸡3只 擦去3个2条腿 ⑴先画5只兔，5×4=20（条） ⑵多画了6条腿，20－14=6（条） 也可以先假设全部是兔： ⑶擦去6条腿，把兔换成鸡。 ⑴先画5只兔，5×2=10（条） ⑵少画了4条腿，14－10=4（条） ⑶少画的补上，把鸡换成兔。 先假设全部是鸡： 假设法 2、列表法: 鸡的知数 兔的知数 共有腿数 5 0 10 鸡的知数 5 兔的知数 0 共有腿数 10 4 1 12 鸡的知数 5 4 兔的知数 0 1 共有腿数 10 12 3 2 14 鸡的知数 5 4 3 兔的知数 0 1 2 共有腿数 10 12 14 2 3 16 鸡的知数 5 4 3 2 兔的知数 0 1 2 3 共有腿数 10 12 14 16 1 4 18 鸡的知数 5 4 3 2 1 兔的知数 0 1 2 3 4 共有腿数 10 12 14 16 18 0 5 20 列表法: 鸡的知数 5 4 3 2 1 0 兔的知数 0 1 2 3 4 5 共有腿数 10 12 14 16 18 20 你发现了什么规律？ * *