初中英语语法讲座..doc

讲座 初中英语语法讲座 这一讲里，主要帮助同学们掌握名词、冠词、数词的用法，特别是针对同学不易掌握的方面。 一、名词 关于名词，我们必须掌握名词的数，名词的格。 ┌单数---可用a、an来修饰可数名词单数，在元音发音开头的单词前用an，而不是a 可数名词 名词的根据数 └复数 不可数名词 1.复数的构成方法： (1)一般在复数名词后加s，如：dog--dogs。 (2)以s、x、ch、sh结尾的名词加es，如：watch--watches。 (3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es，如：country--countries。 请区别：如果是元音字母加y结尾的名词，则只须加s如：monkey--monkeys。 (4)以o结尾的名词，只有potato(土豆)，tomato(西红柿)加es 构成复数。 (5)以f、fe结尾的名词，变f、fe为v再加es，如：knife--knives。 2.单复数形式相同的词：sheep--sheep，fish—fish, Chinese--Chinese，Japanese--Japanese 3.特殊变化的单词有：(1)tooth--teeth，foot-- feet (2)man--men，woman--women，policeman--policemen, Frenchman--Frenchmen 请区别：German(德国人)--Germans (3)child—children 4.常以复数形式出现的名词：people(人)，clothes(衣服)，trousers(裤子) glasses(眼镜) ,这些名词作主语时，同学们应特别注意它们的谓语，用复数。 如：My clothes are (be) newer than yours. 5.有些名词看似复数形式，实际上是单数。这一点是同学不易掌握的，应特别加以记忆。如：news(消息)，maths(数学)，physics(物理) No news is good news. 6.可用how many，many，a few，few，a lot of，lots of，some，any等来修饰可数名词复数。 How many are there in your pencil-box? (knife) 不可数名词： 1.常见的不可数名词有：water，rice，fish，meat，等。 应特别记medicine,news,work,homework,housework,money,chalk,weather,cotton,wood. 2.不可数名词无复数，作主语时常看成单数。 ?如：Some bread over there. (be) 3.常用how much, much, a little, little, a lot of ,some, any等来修饰不可数名词。 4.常用a piece of, a cup of等来表示不可数名词的量。如要表达“两片面包”这样的意义，bread仍为不可数名词，不加s，而piece则可加s。即：two pieces of bread 请区别：可数名词也可用量来表示，如：三箱苹果three boxes of apples 例： 1、These two pieces of bread are over there.(be) 2、Could I have three ,please？ A. piece of bread ?? B. .piece of breads?? C. pieces of bread??? D .pieces of breads 名词的格 名词所有格的构成方法，在名词后加“ s”。如：Tom→ Toms译为“…的”，若遇上以s结尾的复数名词，则在s后加“ ”即可。如：Teachers Day , two weeks holiday，而不以s结尾的复数名词的所有格，仍按惯例加s 。如：Childrens Day 关于名词所有格，应掌握以下几点： 1.可用名词所有格表示地点。如：my aunts 我姑姑家。 go to the doctors 去医生家。 2.表示两人共同拥有，在最后一个名词后加s如：Lucy and Lilys 露西和莉莉的 3.掌握词组：a girl of five 一个五岁的女孩 a friend of mine 我的一个朋友 eg ; The white shirt is and blue one is A、Kate ,my?? B .Kates ,mine ?? C .Kate ,mine?? D .Kates, my 二、冠词 冠词是词汇中的基础的，也是简单的部分，所以同学们有必要掌握其基本用法，中考也会体现这一点。归纳起来，同学们应该掌握以下几