北京市东城区普通校2013届高三11月联考生物试题..doc

东城区普通校2012-2013学年第一学期联考试卷 高三 生物 命题校：北京宏志中学 2012年11月 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共分，考试用时分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利！ 第卷第Ⅰ卷 A．核糖、脱氧核糖、乳糖? B．脱氧核糖、核糖、乳糖 C．核糖、葡萄糖、糖原 ? D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原 2.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是 A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变 B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息 C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性 D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输 3.下列关于原核生物的叙述，不正确的是 A.部分原核生物虽无线粒体，但能进行有氧呼吸 B.蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用 C.乳酸菌没有核膜、核仁，但能进行转录和翻译 D.原核生物的遗传物质是DNA或RNA 4. “分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽转运、折叠或组装，但其本身不参与最终产物的形成的蛋白质。根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于 A. 核糖体 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 溶酶体 5.下列选项中，不能体现细胞的结构与功能相适应的是 A．真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关 B．变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比，提高物质交换效率 C．草履虫出现两个细胞核，保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行 D．控制细胞器进行物质合成的基因，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的 ①不同细胞之间必须相互接触才能传递信息 ②能在细胞之间传递信息的物质都是激素 ③高等植物细胞间的胞间连丝有信息交流的作用 ④细胞间的信息交流与细胞的结构和功能有关 A．①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7.溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适PH在5.0左右，下列叙述错误的是 A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 C．细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量 D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 8.下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。下列说法错误的是 A．若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进a过程 B．若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2 、CO2 C．若是癌细胞的细胞膜，则D物质会减少 D．动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有选择透过性 9.盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的逆浓度梯度运入液泡，降低对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是 A. 进入液泡的过程属于主动运输 B. 进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性 C. 该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力 D. 该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性 10．下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是 11.下面有关ATP的表述正确的是 A．动植物体内ADP转化成ATP所需能量的来源是相同的 B．动植物体内ADP转化成ATP的场所是相同的 C．动植物体细胞内ADP与ATP都是十分迅速的 D．动植物体细胞内ATP转化为ADP释放的能量完全相同的 12.美国生物学家马古利斯，在她1970年出版的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”，这是解释线粒体，叶绿体等细胞器的起源的一种学说，称为内共生学说，以下各项叙述不能很好的支持该学说的是 A. 叶绿体DNA在大小、形态和结构等方面与蓝藻相似 B. 叶绿体有双层膜结构，其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似 C. 叶绿体中不含有藻蓝素、藻红素 D. 叶绿体与蓝藻都具有类似的核糖体 13.下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。下列分析正确的是 A．乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中C5的生成较少 B．图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度 C．丙图中，随着温度的继续升高，曲线走势将稳定不变 D．甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量 细胞器 来源 用途 叶绿体 水的分解 还原二氧化碳 ② 叶绿体 水的分解 还原三碳化合物 ③