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二年级数学上册《整理与复习》.ppt
整理复习 渭州学校 李静丽 新北师大版二年级数学上册 1、进一步理解100以内数的加减法，人民币的认识 。 2、能运用知识解决生活中的实际问题。 3.感受所学知识在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力。 一、加与减 二、购物（认识人民币） 三、数一数与乘法 四、图形的变化 五、2-5的乘法口诀 32+29+34=95（瓶） 95-35-26=34（个） 35+26=61（个） 95-61=34（个） 你从图中知道了哪些数学信息？ 已知其中每个部分分别是多少时，求总数，要用加法；已知总数和其中一部分是多少，另一部分不知道，要用减法。 25+28+36=89（下） 86-17-25=44（下） 78-24-30=24（下） 89下 44下 24下 车上原来有45人。 下车21人。 上车18人。 （1）现在车上的人比原来多了还是少了？ 说说你的理由。 （2）算一算，现在车上有多少人？ （1）现在的电视机比原来少了。 咱们班男生有25人，女生比男生多6人，学校老师比女生少13人，你能帮忙算出老师有多少人吗？ 人民币的单位有哪些？ 元、角、分 人民币的面值有哪些呢？ 1、2、5、10、20、50、100 7元 = （ ）角 70 65角=（ ）元（ ）角 6 5 26分=（ ）角（ ）分 2 6 5元 3元5角 7元 （1）买一个牙膏和一个水杯，应付多少元？ （2）用5元买一支牙刷，应找回多少钱？ 5+7=12（元） 答：应付12元。 5元=50角 3元5角=35角 50-35=15角 15角=1元5角 答：应找回1元5角。 周五要进行写字大赛，如果给你10元，让你帮老师买奖品，可以买什么呢？ 归纳总结： 回顾一下，这节课主要复习了哪些知识？还有什么疑问吗？你们这节课表现怎样？ * 乘加乘减 * 书上 * 乘加乘减 * 书上
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