二年级数学期末复习题解析.pptVIP

* * 一 长度 1、量比较长的物体，可以用（ ）做单位，量比较短的物体，可以用（ ）做单位。 对于长度单位，我们只学过米和厘米，较长的长度要用米，较短的长度要用厘米，对于物体的长度要根据数值来选择合适的单位。 1米=（ ）厘米 100厘米=（ ）米 8米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 1米+10米=（ ）米 21米-15米=（ ）米 8米-750厘米=（ ）厘米 53厘米+147厘米=（ ）米 2、在下面的（ ）里填上合适的单位。 一棵树高25（ ） 数学书厚约7（ ） 小明身高1（ ）22（ ） 桌子高70（ ） 3、在（ ）里填上合适的数。 25米－8米=（ ） 40厘米＋26厘米=（ ） 30米＋15米=（ ） 60厘米－16厘米=（ ） 1米－12厘米=（ ） 4、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。 3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米 1米（ ）100厘米 3米（ ）2米75厘米 5、正确的在（ ）里画√，错误的在（ ）里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 （ ） 2、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（ ） 3、爸爸的身高有178米。（ ） 4、学校的操场一周长400厘米（ ） 5、我家的楼房高15厘米 （ ） 6、小明的课桌高75米 （ ） 7、我的睡床长2厘米米 （ ） 8我的手指宽1米。 （ ） 9我的一只鞋长20米 （ ） 我会动手做一做 1、请你画一条3厘米长的线段。 再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。 2、量一量。 我的手掌宽约（ ）厘米，手指宽约（ ）厘米. 我的一拃长（ ）厘米。 我的身高是（ ）厘米。 我的一步长（ ）厘米。 我的铅笔盒长（ ）厘米 我的数学书厚（ ）厘米 1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。一个角 的大小与角两边（ ）的程度 有关，与角的两边的长短（ ）。 2、角按照大小可以分为（ ）角、（ ）角、（ ）角。窗户的角是（ ）角 3、三角尺上有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角，（ ）个钝角。 4、你的数学书上面有（ ）个角，有（ ）个直角。 角的认识 动手做一做 分别在方格纸上画三个不同的角：钝角、直角、锐角。 钝角 直角 锐角 拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。 我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。） 1、直角是角中最大的角。 （ ） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ） 3、角有3个顶点和3条边。 （ ） 4、直角没有顶点。 （ ） 5、扇子有3个角。 （ ） 6、直角不是角。 （ ） 7、一个角的两条边越长，这个角就越大（ ） 8、角的大小与边的长短没有关系 （ ） 9、角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。（ ） 10、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ） 乘法应用 1、4个3相加，写成乘法算式是 （ 3）×（ 4）=（ 12）； 其中因数是（3 ）和（ 4），积是（12 ）。 要知道：因数×因数=积 2、一个因数是4，另一个因数是5，积是（ ） 3、2和4相乘,写成乘法算式是（ ）×（ ）=（ ） 4、把下面的加法算式改成乘法算式。 2 +2 + 2 + 2 =（ ）×（ ） 4 + 4 + 4 = （ ）×（ ） 5 + 5 =（ ）×（ ） 8 +8 + 8 + 8 + 8 + 8 = （ ）×（ ） 判断(对的打√ ,错的打×) 1、3个4相加列式是3 + 4 。 ( ) 2、4 + 4 + 4 + 3 = 4 × 3 。 ( ) 3、4和5相乘列式是4 × 5, 4个5相加列式也是4 ×