人教版九年级思想品德第九课第一框“我们的共同理想”精品中学课件.pptVIP

* 1、我们的最高理想是什么？共产主义社会的基本特征是什么？ 2、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？ 3、实现共同理想与实现最高理想之间的关系？ 4、改革开放以来，我国人民生活水平经历了哪两次历史性跨越？P115 如何认识这两次历史性跨越？P115 5、如何正确认识我国现在所达到的小康？P116 6、全面建设小康社会目标实现后，我国将是什么样的景象呢？ 7、中国共产党为什么要提出构建和谐社会？P117 9、和谐社会的基本特征？（美好蓝图、具体要求） 10、构建和谐社会，中学生应该怎么做？P119 中国共产党为什么要提出构建和谐社会？ 1、构建和谐社会关系到最广大人民的根本利益； 2、关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。 3、构建和谐社会有利于社会稳定，促进改革和发展； 4、有利于人民安居乐业和国家的长治久安。 5、有利于促进人的全面发展和社会的全面进步； 6、有利于促进全国各族人民的和睦团结； 7、有利于促进各地区共同发展，实现共同富裕； 国家和社会怎样构建和谐社会？ 1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义道路； 2、坚持以法治国和以德治国相结合,建设社会主义法治国家； 3、要正确处理改革发展和稳定的关系，确保国家长治久安。 4、以经济建设为中心，大力发展生产力； 5、维护社会公平，处理好各种矛盾，协调好各方面利益，落实好科学发展观； 6、积极营造良好的文化环境，大力开展精神文明建设； 3、实施科教兴国战略，走可持续发展道路，使经济建设与人口、资源、环境协调起来。 陈胜：王侯将相，宁有种乎？ 太平天国 太平天国： 有田同耕， 有饭同食， 有钱同使， 无处不均匀， 无人不饱暖。 李自成：均田免粮。 　　在阶级社会里，由于生产资料私有制的存在，没有剥削、没有压迫的社会是不可能存在的。但是，千百年来，人们为摆脱剥削和压迫，对美好理想社会的追求却始终不渝。 人类社会发展的一般过程 由低到高不断发展 人类社会发展的客观规律 最高理想 最初、最低阶段 2、我们最高理想—— 共产主义（P112） 共 1、共产主义社会是什么样的社会? 一、走近共同理想 共产主义社会（特征）： 物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。（P112） 　　把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 这个共同理想，集中反映了我国各族人民的共同利益和愿望，是保证全体人民团结一致、克服困难、争取胜利的强大精神动力。 3、现阶段人民的共同理想 共产主义理想 最高理想 共同理想 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 二者关系 实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段 （P111） 实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的 （P111） 4、共同理想和最高理想之间的关系： 二、同绘小康蓝图  西部省份国民生产总值全国排名： 16内蒙 6125558 18广西 5386 11417 21陕西 4806 12843 23 云南 4260 9459 24 重庆 393814011 25 新疆 330516164 26 贵州 2543 6742 27 甘肃 2494 9527 29 宁夏 769 12695 30 青海 706 12809 31 西藏 3211567??? 从人口看我国达到的小康水平状况 12.34% 12.82% 2000年全国基本达到小康水平的人数74.84% 未达温饱和小康的人数 接近小康水平的人数 以上三幅图片看了之后，你认为我国当前小康水平是怎样的呢？ 请你说说我们生活中还有哪些不尽如人意的地方？ 想一想 说一说 但是，我们现在达到的小康还只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 p89 3、到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标。 ???????????????????????????????????????????????? 总体小康 低水平 不全面 不平衡 全面小康 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实 3、全面建设小康社会的宏伟蓝图 （P116） P116相关链接、 P116最后活动题 全面建设小康社会与“三步走”战略、与共同理想的关系： 2000年 2020年 21世纪中叶 总体小康 全面小康 第三步战略目标实现 我国达到中等发达国家水平 （实现共同理想） 共 产 主 义 人与自然和谐相处 公平正义 充满活力 民主法制 诚信友爱 1、民主法治 2、公平正义 3、诚信友爱 4、充满活力 5、安