复习学案1.1神奇的货币(必修1)..doc

复习学案：1.1 神奇的货币（必修1） 【高考目标导航】 考点集结 考向动态 1 货币的本质 （1）商品的基本属性；（2）货币的产生与本质 （3）货币的基本职能；（4）金属货币与纸币 2 货币的种类与形式 （1）货币与财富（2）结算与信用（3）外汇和汇率 1使用价值与价值的关系，关注食品质量、食品安全。 2外汇与汇率，辩证分析人民币升值及美国宽松货币政策对我国经济发展的影响。 3人民币发行与通货膨胀。 4 理解目前稳健的货币政策。 【基础知识梳理】 一、揭开货币的神秘面纱 1、货币　　 （1）商品　 　 ①两个条件 、 。 ②基本属性 和 。商品是使用价值和价值的统一体。 （2）货币　　 ①产生： 发展到一定阶段的产物。 　　 ②性质：固定地充当一般等价物的 商品。　　 ③本质： 。 　2、货币的基本职能　　 （1）基本职能：　　 ①价值尺度　　 ?含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能　　 ? 价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。　　 ? 要求：执行这个职能只需要观念上的货币。　　 ②流通手段　　 ? 含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。　　 ? 表现形式：商品—货币—商品。货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。　　 ? 要求：货币执行这个职能必须用现实的货币。　　 ? 流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。 （2）　一般职能： 、 、 。 4、金属货币与纸币　　 （1）纸币流通规律　　 ?①含义：在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。　　 ?②公式：流通中所需要的货币量=　 ／货币流通速度。 （2）纸币 ①含义：由 （或某地区）发行的、强制使用的 。 本质： 。 ? ③发行量：必须以 为限度。否则，可能出现通货膨胀或通货紧缩，影响人民的生活和社会的经济秩序。 ?（3）电子货币：使用电子计算器进行贮存、转账、购买、支付等义务的货币形态。 （4）货币与财富 　 ①在一定意义上，货币是财富的象征，因为各种经济活动离不开货币。 ②树立正确的金钱观：对待金钱，要取之有道，用之有益、用之有度。 ③金钱万能论事错误的。 二、信用工具和外汇 1.结算 （1）人们通常使用的两种结算方式，一是 结算，二是 结算。 （2）前者是用 来完成经济往来的收付行为，后者是双方通过 来完成经济往来的收付行为。 2.信用工具：　　 ?（1）信用卡　　 ?①性质：一种 卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种 。 ②功能和优点：使用信用卡可以集 、取款、 、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。　　 ?（2）支票：? 　　 ①性质：是活期存款的支付凭证。　　 ? ②种类：在我国主要分为 和 两种。　　 3、外汇　　 ?（1）外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。　　 ?（2）汇率：两种货币之间的兑换比率。我国的汇率制度：实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。　　 ?（3）保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展，具有重要意义。　　 【要点名师透析】 1、通货膨胀与通货紧缩 区别： ①含义及实质不同。前者是指经济运行中出现的全面。持续的物价上涨的现象。其实质是社会总需求大于社会总供给；而后者则是指物价水平在较长时间内持续下降的经济现象。其实质是社会总需求小于社会总供给。　　 ②形成的原因不同。前者是由于纸币发行量过多或纸币的流通速度过快而造成的。而后者则是由宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩，货币供应量增长乏力，国外经济危机传导的物价下降等原因造成的。　　 ③解决的方法不同。解决通货膨胀的主要方法有：一是要大力发展生产，增加有效供给。二是要控制货币供应量和信贷规模，实行适度从紧和量入为出的财政方针，努力增收节支等措施。而要解决通货紧缩，主要靠综合运用投资、消费和