(小组讨论之大学生党员如何提高自身服务意识.docVIP

????随着素质教育的普及开展，大学生能力建设逐渐成为高校培养教学目标的重点之一。辩证的唯物认识论认为，实践是检验真理的唯一标准。大学生参加社会实践是检验书本知识的必要选择，是学以致用的客观要求，是培养实用型人才的必经之路。 ????通过对几十名在读大学生的抽样调查，80％的调查对象认为大学生有必要参加社会调查实践。积极的陈述是，在实践中运用所学知识解决问题，积极开动脑筋，学会与人交谈，了解社会现状，增长见识。有的同学在问卷上备注，参加社会实践是大学生学会做人的必修课。 运用即时通信等网络工具，采取走访问卷的方法，对各高校同学的暑期实践活动途径方式作了归类总结。大家围绕社会实践的主题，积极投身各个领域，形式千种百样，内容丰富多彩。其中较为普遍的大致有：实习工作、旅游考察、调查问卷、宣传动员、资料收集等。 实习工作 实习工作是一种比较受大学生欢迎的实践方式。一部分同学在一些非要害单位实习，一般只是义务劳动，他们所实践的地点多数和他们的就业意向有关。60％的此类大学生在暑期选择留校或是暂住学校所在地。也有通过亲戚同学关系到外地的，一般沿海省会城市较受青睐。他们多数从事家教服务，有的继续平时的兼职工作如推销商品、散发广告传单，有的在公司做临时文秘或在酒店饭馆当服务员，还有的在相关机构当保安的。这类同学认为，这是一种勤工俭学的好方法。以劳动者的身份接触社会，一方面充实了自己的社会知识，另一方面学会了挣钱并懂得了工资的来之不易。据调查，大部分家长支持子女的此类实践活动。他们觉得现在的大学生多数是独生子女，对社会接触少，在家和学校也只是一门心思学习，需要在社会上慢慢磨炼，锻炼他们意志的品质。家长唯一所担心的是孩子的安全问题，他们希望学校能有统一的食宿安排和实践指导。 事例一：暑期我到爸爸单位——太湖县纪委有了一段实习经历，颇感公务员工作的责任重于泰山。我被安排到的是办公室工作，主要负责单位人员考勤签到和接待来电来访。下午3点左右，我将笔和签到表准备好放在桌上，工作人员陆续前来签到。有人敲门，我立即坐直了并说“请进！”开始一个来客问维稳办在社么地方，但我着实不知道。于是，我站起身很有礼貌的说：“不好意思，我不大清楚。请到隔壁办公室问一下。”那人表示打扰了就离开了。不一会儿，一位女士来找人，找的是纪委的一个工作人员。我便亲自将她领到那同志所在办公室，她对我这实习同志很是表示感谢了。4点的时候爸爸来看看我的工作情况，我毕恭毕敬地跟他讲了刚才的两次接待，他评价不错并且给我简明地讲了接待工作的一些基本礼节。针对我遇到的情形，一是见面，一是引导。见面时要热情迎接，即客人来访时应立即从座位上站起有礼貌地说声“请进”，然后问明来意。引导的时候应走在客人左前方数步的位置，转弯或上楼梯时要有礼貌的说声“请这边走”，并会投以手示意。当引导到领导办公室或接待室门前时，要对客人说：“这里就是。”接着，我记住这些基本礼节继续工作。突然，电话铃响了。我顿时有点紧张似的，摒住呼吸，执起话筒，清楚地讲道：“您好，这里是太湖县纪委。”来电者是一个包工头，是举报招商引资中的不公平现象的。我立即拿起笔，一边详细地询问具体情况（我所能想到的包括时间、地点、举报对象和对方身份等）一边将有关信息如实记录。最后我学着电视里的接电员说道：“谢谢您给我们及时提供信息，我们会尽快核实调查的。”那包工头同样很有礼貌地对我表示感谢。放下电话我立即到爸爸的办公室，按耐住心中的兴奋，严肃地跟他说明刚才的来电。他把我引到监察局局长那，我将来电的情况一五一十向局长进行了汇报。但是我忽略了招商引资是什么具体项目上的不公平，并且局长说这种匿名电话多了，有真有假，一般需要书面材料才予以核实调查。兴奋劲是压下去了，爸爸肯定了我的文明礼貌，但是同时指出在这种匿名举报的情形下要问清楚具体所指并且作为接线员不能任意答复来电者，因为此时我代表的是所在单位的形象。 旅游考察 正所谓“读万卷书，行万里路。”旅游考察是很阳光的一种实践方式。通过自己的亲身体会，调查者认识并记录他们所见所闻所感。既可以增长见识、寓学于游，还可以愉悦身心、了解祖国的山川文化、增强爱国情感。登山、游湖、访寺、参观人文古城、游览名胜遗迹，还有暑期“三下乡”活动、到贫困落后地区当老师等等多种实践途径。据调查，80后的大学生选择旅游考察作为自己的实践方式一方面是出于兴趣爱好，即对书本上所述的知识进行身临其境的观察；另一方面是对时事的关心，颇有“以天下为己任”的味道，如分析水资源的开发利用现状、艾滋病灾区适龄孩童的受教育问题。 ?? 事例二：暑假期间，我对花亭湖进行了实地游览考察。位于安庆市太湖县的花亭湖风景区，是国家级风景名胜区，主要分为花亭湖、龙山、海会寺、西风洞、佛图寺、狮子山六大景区、汤湾温泉疗养度假区和赵朴初文化公园等。花凉亭水库