金口才[精选].ppt

做到，但没有教到 所谓“做到，但没有教到”，是指我们在学习过程中充分掌握了老师教授的技能技巧，并以此翻开了自己人生的新篇章，但自己不能将所掌握的技能、技巧教给别人，从而只能一个人单打独斗，事业不能扩大，也不能持久的现象。 假如你是一名销售人员，具备了深厚的理论基础和精妙的销售技能，你的成交率非常高，业绩也很好，但是你不懂得怎样将自己的技能教给别的销售人员。如此一来，你就无法拥有强大的销售团队，你的事业也不可能得到发展。直到最后，你也只是个销售人员！这就是“做到，但没到教到”带来的问题。 所以，在学习的过程中，学以致用很重要，但如何教会别人也做到是我们应该追求的更高境界！ 教到，但没有教别人也教到 所谓“教到，但没有教别人也教到”，是指人们通过自身的传授，教会别人运用技能谋求发展，但是不能教会别人与他们一样具备教学能力，从而导致其思想和事业无法大范围、长时间传播的现象。 1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首两千五百年前，去孔子那里汲取智慧”。 孔子对后世影响深远，是当时社会上最博学的人之一。后世尊称他为“至圣（圣人之中的圣人）”“万世师表”等。孔子有众多弟子，如子贡、子路、颜渊等。其中很多人都是出类拔萃的学者。被后世尊为“亚圣”的孟子是他孙子孔伋的再传弟子。 古今中外，优秀的学者、教师何其多，为什么只有孔子能产生如此深刻而长远的影响力？因为他有深厚渊博的知识与思想，孜孜不倦地传道授业解惑，更是因为他教会了一大批学生，通过他们在更大范围、更长时间里传播儒家思想。孔子会教，他的学生也会教，所以孔孟之道日益昌盛、经久不衰。 反观现在的很多教师或讲师，他们的学习能力、创新能力和教授能力都很强，有一大批学生，他们一年到头飞往全国各地开展培训，成了名副其实的“空中飞人”。尽管如此，他们的影响范围依然有限，他们的培训思想和事业始终不能壮大，也无法长远，因为他们教会了学生技能，却不能让学生也像他们一样为别人传道授业解惑。时光飞逝，他们会像一颗颗流星一样划过天空，闪耀过光彩之后便只留下虚无。这就是学习的第五重境界——教到，但没有教别人也教到。 教到，也教别人教到 就像上一重境界中所说的，纵观古今中外的名人们，他们的事业之所以能壮大并稳固，影响力之所以能源远流长，除了他们本身有过硬的能力及有效的运作方法之外，十分重要的一点是他们不仅自己能干，还能让自己的下一代也能干，并且让自己的下一代学会教后来者的方法。如此，他们便从真正意义上实现了基业长青。 听到，让我们知道老师在教什么，书本上有什么；学到，让我们明白老师所教究竟是什么意思，书本所写有什么意义；做到，让我们理论联系实际，将知识和技能转化为实实在在的创造能力；教到，让我们能够开始自己的思想传播，壮大事业、提升价值；教别人教到，让我们拥有成为大师的可能性！ 这就是学习的六重境界，每一重境界都是一种递进，每一种递进都带来更美好的未来。我们在学习本书的过程中，也可以按照这六重境界，不断提醒自己，看自己究竟处于哪个境界，有意识地对自己的学习状态加以改善，促使自己进步。 01 PART 炼金术：成功演讲的理念和方法 是将普通人培养成出色的公众行销演讲高手的理念和方法。这种理念和方法能够以深厚的理论为基础，以实战经验为依托，结合大量生动形象的案例，让大家敢讲、会讲、会复制、能创新、能成交、实现对自我重新认识和塑造的目标。 接受失败是迈向成功的第一步 有的人说：我要创业，我要成功，我要改变。我们为什么要改变？参加完很多潜能开发的课程之后，我们为什么还没有变得更积极、更乐观、更成功？因为我们从心底告诉自己：“我一定要成功。”所以一旦想到我们有可能会失败，便不敢采取行动。 很多人不敢上讲台，为什么？因为我们想着自己一定要成功，在台上的表现一定要完美，要让听自己演讲的每一个观众都充满热情，都用力鼓掌，都找自己签名合影，都说自己是最棒的！ 但是，正是因为你对自己的要求太高，所以才不敢上台，因为你害怕在台上表现不好，害怕有人不喜欢你、不接受你，这所有的一切就成了你通往讲台的障碍。 这一切都告诉我们——接受失败才是成功的开始！ 预设底线：假如我失败，会是什么结局 当你想要拜访客户时，要对自己说：“我知道，他可能不会开门让我进去的，他可能把我赶走，也可能泼我洗脚水，但是我会接受这样的结局。”行动之后你发现客户不仅客客气气地把你迎了进去，还给你泡茶。最后经过一番畅聊，客户竟然给了你一笔订单。 当你想要走上讲台时，你对自己说：“我知道，台下的听众可能会全都走掉、会扔我香蕉皮，还会上台抢我的话筒，也可能把我骂得狗血淋头，但是这些我