金钱的魔力[精选].doc

金钱的魔力4、激发学生阅读外国名著的兴趣。 重点难点： 一是让学生通过对作品的阅读，把握托德、老板的性格特点；二是了解作者抓住人物语言、神态刻画人物形象的方法；。 教学准备： 课件 教学过程： （一）开门见山，巧设悬疑 1.今天我们一起来学习一篇美国著名作家马克·吐温写的，很有意思的文章，题目是《金钱的魔力》，齐读。 2.看到魔力这个词的时候，你会想起谁？ 当你看到金钱的魔力这五个字的时候，相信大家肯定会想起一句俗语课文中的“我”，不是马克吐温，他是马克吐温笔下的人物，叫亚当斯，可以（1）以貌取人特别从哪个词体会到（蹩脚）一个字来解释那就是——差。把最蹩脚的衣服给我，是不是瞧不起人？? 刻薄 句子二：那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是么？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。 体会到什么鬼品？刻薄请生上台板书：刻薄把刻薄圈下来。你们怎么体会出托德刻薄的鬼品 表面说的话和心里说的话完全相反，这样的话就叫——（反话）刻不刻薄？ 我们一起读一读。老师奉劝大家千万不能像托德学习，不能像他那样用鼻子说话，不能像他那样把话反过来说。那会——很伤人。 （3）见钱眼开 虚情假意 你们对笑有研究吗？真的有研究？我有办法检测。如果我们班里能说出10种以上笑，就说明你们对笑很有研究？（偷笑、皮笑肉不笑、傻笑、冷笑、捧腹大笑、窥笑、窃笑、微笑、笑里藏刀、哄堂大笑、眉开眼笑……） 老师也找了一些笑，我们来合作读一读：左师，右生 最自然的笑是 眉开眼笑 最过瘾的笑是 捧腹大笑 最热闹的笑是 哄堂大笑 最爽朗的笑是 哈哈大笑 最温柔的笑是 莞尔一笑 最丑陋的笑是 皮笑肉不笑 最动人的笑是 含泪而笑 请问托德的笑是属于哪种笑？（皮笑肉不笑） 在生活中，你见过像托德这样的笑容吗？不过今天我也想让你们看看。于是，我上网想找一找托德这种笑容，找啊找，找啊找，你猜找到了吗？想见吗？出示：沙皮狗 认识它吗？这是沙皮狗。这条狗的名字叫托德，我觉得这张图片找得挺好。挺像托德的笑容的。你看这张脸上有什么纹？ （有折纹、有皱纹，还有螺旋纹……引读文中句子） 看了这张脸，觉得托德的笑容太——（诡异、丑、恶心）简直令人——（作呕）托德这人长得不难看，为什么笑这么难看呢？ （因为他不是发自肺腑的笑）他的笑不是发自肺腑的的，不是真心诚意的，他的笑是——虚情假意的笑。 你把这个词写到黑板上。生板书：虚情假意 为什么说他的笑是虚情假意的呢？因为他不是冲着人笑，他是冲着——钱笑。这就叫做？（见钱眼开） 你把这个词写到黑板上。生板书：见钱眼开 你们见过像马克吐温这样描写一个人的笑容吗？平时，你们会像马克吐温这样描写人的笑容吗？就连很多著名人士也不会，比如曹雪芹。 出示《红楼梦》描写笑的片段 ：史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑得搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑得用手指着凤姐儿，说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的…… ——曹雪芹《红楼梦》 曹雪芹抓住什么写笑？ 动作、神态。 不论是你们，还是曹雪芹，还是我，都不会像马克吐温那样来描写一个人的笑。看我写的《我的父亲母亲》，出示：印象里， 父亲很喜欢逗母亲笑。 母亲一笑起来，眼睛便眯缝起来，眼角纹就更深刻了，宛若怒放了两朵小菊花——《我的父亲母亲》 你们觉得我妈笑得怎么样？ （很甜、很温柔、很开心）我是抓什么写我妈的笑？（眼睛旁边的眼角纹）通过什么方法写笑容的？（比喻）老师把妈妈的笑纹比作——（两朵怒绽的小菊花） 下面让我们回过头去看看马克吐温到底是怎样来描写托德的笑？其实啊，马克吐温也跟老师一样，用什么方法写然后比作把托德的笑容比作——往池塘里抛了一块砖的样子，然后比作——维苏微火山上……一片一片的熔岩往池塘里抛了一块砖的样子，见过吗？抓住托德的笑容（板书：笑容） （四）概括梳理，品悟老板 1、我们没有冤枉他，那么小说里的另一个人，老板，我们到底有没有冤枉他呢？托德是抓住笑来刻画，老板又是抓住什么来刻画的呢？ (板书：语言)快速浏览，看看从哪几个自然段描写老板的语言？ 2、老板真是太会说话了，全文不过1549个字，可是老板居然一口气说了604个字的鬼话，累不累？（累）累人的事情就让老师替你们做了。听老师模仿老板说话，想一想用哪些四字词来形容老板的这番话。你可以用这个句式说：老板说起话来真可谓是（ ）！ 老板说那么长的话前该干点什么？（吸口气）现在不吸气，待会儿肯定得断气，开始模仿。聚焦11自然段，读完，喘气，老师不读下去了，因为老板说起