学校工作目标管理汇报..doc

金川区双湾中学2009年度工作目标管理汇报 光阴荏苒，又是入冬时节，在这即将过去的一年里，我校在市、区教育局的正确领导和教职员工的辛勤耕耘下，紧紧围绕《金川区教育局2009度工作目标管理责任书》、《金川区教育局2009度安全目标管理责任书》、《金川区教育局2009度综合治理责任书》，抓住教学条件大为改善，教学规模逐步扩大的大好机遇，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，积极强化教师队伍建设，推进课程改革，优化资源配置，加强综合治理，扩大办学声誉，各项工作已按计划、有步骤、有质量的逐步得到了落实，也取得了可喜的成绩。现将具体工作汇报如下，请检查指导。 一、贯彻方针，政令畅通，开拓创新，抓学校班子建设，促全面发展（公务部分） 1、我校不折不扣地执行上级主管部门的各项决议、决定，做到重大事项及时向市、区教育局及有关部门请示汇报。坚持实事求是，务实创新，不文过饰非，不夸夸其谈。 2、学校领导班子团结协作，求真务实。学校教职工，从领导到教师一视同仁，按管理权限实行请销假报告制度：校委会成员有事经校长批准，其他教师有事经副校长批准，无论谁请假都须持请假条到教导处登记。 3、积极参加上级部门通知的各种会议，并将会议精神向全校教师传达，及时有效的完成上级领导布置的任务。 4、学校内部管理制度健全。2002年2月制定了《双湾中学岗位职责规章制度汇编》，有效地提高了学校各方面的管理效能。根据形势的发展，本着开拓创新、与时俱进的态度，在2005年11月在原有《汇编》的基础上又修订了《双湾中学教育教学管理制度》等一系列住校学生食宿、纪律等方面的管理办法。2008年9月又增加了安全预案等制度，对原有制度做了切实的补充和完善，并打印成册。汇编制度从教研到教学，从政务到总务，从人性到制度，进行规范与量化，比较全面地规范了教师管理制度。 领导班子成员坚持政治学习，以科学的理论武装头脑。校委会成员分工明确，责任到人，实行教学管理人员包年级、包教研组、包楼层的分工管理。 5、按程序报送各种材料，做到了行文规范、整齐，无文字差错，文书档案规范整洁。 6、学校内部管理严谨，坚持每天两扫一拖的卫生清洁制度，始终保持室内外整洁，校园环境优美。 7、结合我校实际，向区教育局报送信息26条，新闻媒体报到学校达7次以上，分别是： 3月17日，省政协副主席李永军莅临考察 金昌电视台报道； 10月22日，中央第四巡视组莅临调研 金昌电视台报道； 11月5日，稿件《“和谐发展”进课堂，以人为本创名校》在《金昌日报》第4327期报道； 11月7日，省委指导组莅临指导学习实践活动工作 金昌电视台报道； 11月份，就我校的学习实践活动金昌电视台专题报道； 11月份，就我校的学习实践活动甘肃电视台专题报道； 11月30日，省委书记陆浩、省长徐守盛一行莅临参观视察省市电视台报道。 8、本年度，获得集体荣誉： 6月，学校被甘肃省命名为“省级防震减灾科普示范学校”； 9月，学校被金川区评为“教育系统先进集体”。 9、立足校情，创造性地开展工作。(共10点) （1）我校是我市寄宿制建设的重点学校，学校在住校学生食宿条件的改善和管理上做了大量的工作。 学校及时出台和修订便于住宿学生管理的制度，并逐一落实，修订完善的制度有《教师值班制度》、《住宿学生管理制度》、《住宿学生卫生条例》、《食堂管理办法》、《安全管理制度》、《宿舍管理员工作职责》、《文明宿舍评比细则》等。 学校配备４名专职教师，全程负责住校学生的生活、纪律等管理工作。同时，每天安排一个值日领导，12个值日教师，负责住校学生在正常晚自习后2个小时的晚自习管理、辅导工作。 在伙食管理上，学校科学地扩建、新建食堂，规定从业人员符合健康标准，食品原料保证质量，食品的营养搭配科学合理，满足学生健康成长的需要，并有规律地调节食谱菜谱，使学生吃到可口的饭菜，学校还派专人进行食堂监督指导，保证了学生安全用餐、科学合理地膳食。 （2）开展富有特色的学科调研活动 为切实加强和规范对教师教学行为的监管，努力实现教学管理工作精制化，依据《金川区双湾中学关于开展教学工作调研活动》的实施方案，学校先后于2009年5月、10月对史地生组、语文组、英语组和数学组进行了常规调研活动，调研领导小组成员就被调研人备课、上课、作业布置及批改、听课情况、学生评价等各种教学常规工作进行全面检查，并通报调研结果。 （3）广泛开展“六大关系”讨论活动，即教材与教法之间的关系；教材知识与拓展知识之间的关系；多媒体辅助教学与主题教学之间的关系；教案的实用性与规范性之间的关系；课堂教学主体作用和主导作用之间的关系；先进的教学方法与个人的特色教学方法之间的关系，通过六大关系的讨论，促进教师进一步转变教学理念，改进教学方式，改善师生关系， 全方位提高教育科研能力和课堂教学水平。学校要