(2013年湖南省初中毕业学业考试标准思想品德.docVIP

2013年湖南省初中毕业学业考试标准 思想品德 一、考试指导思想 初中毕业思想品德学业考试，是依据《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）和《湖南省中小学生命与健康教育指导纲要(试行) √ 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技巧 √ 理解竞争与合作的关系，正确对待社会生活中的合作与竞争 √ 积 极 适 应 社 会 的 发 展 正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力 √ 正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备 √ 正确认识生活中的挫折和逆境，寻找有效地应对方法，提高心理承受力 √ 正确认识个人与集体的关系，体会团结的力量，维护集体的荣誉和利益 √ 关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 √ 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感和民族自豪感 √ 道 德 教 育 自 尊 自 强 指导人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵，珍爱生命 √ 体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常的点滴做起 √ 懂得自尊和知耻，不做有损人格的事 √ 养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义 √ 体验行为和后果的联系，知道人应该对自己的行为负责 √ 能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择 √ 交 往 的 品 德 领会诚实是一种可贵的品质，懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人 √ 关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善 √ 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，能够平等待人，不歧视他人，不自傲或自卑 √ 体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助， √ 懂得爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序 √ 懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗 √ 了解网络交往的特点，遵守网络交往的规则，合理利用互联网 √ 承 担 社 会 责 任 理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识 √ 能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则 √ 理解承担责任的代价，知道不承担责任的后果 √ 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识，做负责任的公民 √ 积极参与社会公益活动，有为他人、社会服务的精神 √ 法 律 教 育 学 法 用 法 知道法律是由国家制定或认可，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范 √ 懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益 √ 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容 √ 了解违法与犯罪的区别，知道不良行为可能发展为违法犯罪 √ 了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径 √ 树立自我保护意识，学会运用法律同违法犯罪行为做斗争 √ 权 利 和 义 务 理解权利和义务的关系，正确行使权利，自觉履行义务 √ 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务 √ 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害 √ 了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命与健康 √ 了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，学会运用法律维护自己的人格尊严 √ 知道法律保护公民个人隐私，尊重别人的隐私 √ 知道法律保护公民的合法财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利 √ 知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利 √ 法 律 与 社 会 秩 序 知道宪法是国家的根本大法，树立宪法意识 √ 知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家 √ 理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，自觉守法，维护社会秩序 √ 了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利 √ 国 情 教 育 认 识 国 情 爱 我 中 华 了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化 √ 知道建设中国特色社会主义全面建