阿里山[精选].ppt

走近作者 吴功正 当代作家、文艺评论家、美学家。1997年7月初，他应一批台湾学者的邀请，赴台湾讲学，交流两岸文化。台湾学者在为他接风洗尘后就陪伴他浏览了台湾著名的风景区阿里山。作者被迷人的阿里山风光深深陶醉。他想，应该把阿里山描绘出来，介绍给大陆读者，让更多的人知道它。于是作此文。发表于1997年12月4日《人民日报》上。 速读课文，寻找美景 带着愉快的心情，作者开始了此次阿里山之行。那该怎么走呢？沿途又有哪些美景呢？请速读课文，在文中标示。 再读课文，走近美景 用一句话概括作者游完阿里山的感受。 此行的重点是什么？ 神木留给你的印象是什么？你觉得神木的最感人的特征是什么？ 细细品味，欣赏美景 如果说神木只是森林中的一个点，那么整个阿里山森林就是一个面。 在这个“面”里，美景随处可见，美句俯拾皆是。请你选一处做赏析。 赏析指导：要找到景物并抓住景物特点来赏析。此外，还可以尝试从关键词句、修辞手法的使用等方面进行分析。 赏读课文 品味语言 富于音乐美和情韵美的语言 节奏美 文句的长短、整散，语势的疾徐、 直曲，字音的响沉、抑扬，它们错杂相间，使文章声势呈现有规律的变化，和诣流畅，而构成声音的节奏。 修辞美 拟声美 音节美 神游美景，再寻佳境 用一句话概括你神游阿里山后的感觉。 美景总是让人恋恋不舍的，人类对美景的探寻也总不会止步的。如果你是作者，接下来你还想到台湾的什么地方去看看？为什么？ 迁移训练 相会总是短暂的。欢迎会上歌声交融着两岸人的心，那欢送会上呢？吴功正先生又会说些什么呢？请你代吴功正先生拟一份简短的发言稿。 课外探究 如今，旅游已成为现代社会的一项产业，甚至已经成为一些城市的支柱型产业，其作用不可估量。你能为你的家乡的旅游开发献技献策吗？请就此谈一谈你的想法。 * * * * 阿里山森林游乐区位于嘉义县阿里山乡，属于玉山山脉的支脉，由十八座大山组成，有兰溪与玉山主峰相望，总面积为1,400 公顷。群峰环绕、山峦叠翠、巨木参天，非常雄伟壮观。既有世界罕见的高级建筑木材，又有驰名中外的樱花。园区内除了有丰富珍贵的自然资源之外，亦保留了邹族200多年原住民的人文资源，是一段融瑰丽的自然景观与古典的民族文化为一体的森林之旅。 日出、云海、铁路、森林与晚霞合称为阿里山五奇。 阿里山森林游乐区位于嘉义县阿里山乡，属于玉山山脉的支脉，由十八座大山组成，有兰溪与玉山主峰相望，总面积为1,400 公顷。群峰环绕、山峦叠翠、巨木参天，非常雄伟壮观。既有世界罕见的高级建筑木材，又有驰名中外的樱花。园区内除了有丰富珍贵的自然资源之外，亦保留了邹族200多年原住民的人文资源，是一段融瑰丽的自然景观与古典的民族文化为一体的森林之旅。 日出、云海、铁路、森林与晚霞合称为阿里山五奇。 1、读准下列红字的音 风靡（ ） 山岚（ ） 谛听（ ） 雄踞（ ） 鱼鳖（ ） 静谧 （ ） 一泓（ ） 幢顶 （ ） 堪称（ ） 红桧 （ ） mǐ lán dì jù biē mì hóng chuáng kān guì 移步换景 一边走一边看，把看到的景物依次描 写下来，就是移步换景。游记一般采用这 种写法，按时间顺序来安排材料。