附录1：重点字音汇编[精选].ppt

由于篇幅所限，以上我们主要选取了部分由于各种原因而容易误读的字音供大家识记，在实际复习中大家还要继续扩大积累面，采用化整为零的办法去积累记忆。 化整为零的方法： 一是内容的化整为零，即把自己不太清楚的字音按类型或音序切割成小的条块来识别；二是时间的化整为零，即每天抽出一小部分时间来掌握20～30个字音，坚持下去，一段时间后通过做题来自我检测，以检验识记效果。 同时采用过滤法，每隔一段时间“过滤”掉已经牢固记住的字音，逐渐缩小识记的范围，直至把所有字音全部识记正确。 [规律总结]　与技艺有关读xiè；与官府有关读jiè。 [规律总结]　词义不同，读音不同。读zhē时，只作“翻转的动作”讲；读shé和zhé时，都有“断、损失”的意思，区别的方法：作“断”或“损失”(金钱上的“断、掉”)讲时，读shé，后面可跟宾语；读shé时，则不能跟宾语。 需要识记的多音字很多很多，上面的梳理内容只是起到一个抛砖引玉、举一反三的作用，希望同学们要注意平时的积累，同时灵活运用多种有效的方法，抓住规律归纳类型高效识记。 四、形声字的梳理 形声字的读音一般与声旁相一致，但以下汉字如果完全按声旁发音就容易读错，请大家认真辨识并在括号内填上该字的读音，然后对照答案，把读错的加强识记，并注意积累。 [四至七画] ①讣　　 讣(fù)闻　　　　　 ②讫　　 收讫(qì) ③汀 岸芷汀(tīnɡ)兰 ④迄 迄(qì)今为止 ⑤纤 纤(xiān)细 ⑥诃 契诃(hē)夫 ⑦吮 吮(shǔn)吸 ⑧忾 同仇敌忾(kài) ⑨歼 歼(jiān)灭 ⑩彤彤(tónɡ)云密布 [八画] ①抻 抻(chēn)面 ②岿 岿(kuī)然不动 ③沼 沼(zhǎo)气 ④拈 拈(niān)轻怕重 ⑤迢 千里迢迢(tiáo) ⑥怙 怙(hù)恶不悛 ⑦囹 身陷囹(línɡ)圄 ⑧诣 造诣(yì) ⑨庖 越俎代庖(páo) ⑩抨 抨(pēnɡ)击 苫 苫(shàn)布 咆 咆(páo)哮 杵 杵(chǔ)臼 骀 骀(dài)荡 坼 天寒地坼(chè) 侪 侪(chái)辈 ⑥券(quàn) 证券(不同于“卷”) ⑦惴(zhuì) 惴惴不安(不同于“揣”) ⑧垣(yuán) 城垣(不同于“桓”) ⑨葺(qì) 修葺(不同于“茸”) ⑩剌(là) 乖剌(不同于“刺”) 特别说明： 由于近年来新课标全国卷和辽宁卷一直没有专门设题考查字音、字形、标点，而是隐含在“主观表述题”和“作文”中考查，故本书在编写时本着简洁实用的原则将此部分变成附录，并置于书后，供学生平时翻阅使用。 附录1：重点字音汇编 一、妙语连珠，巧记80个常考多音字 多音多义字是字音考查的重点，为帮助考生有效复习，在此辑录部分常见多音多义字，并组成意思连贯的句子， 供大家积累。下面请同学们在括号内填上加点字的读音。 [规律总结]　读bēnɡ用于物，读běnɡ用于脸色，读bènɡ表示程度。 [规律总结]　这是个比较难以辨别的读音，两个读音都有“回答”的意思，区别在于读yīnɡ时多为口语，且单用，出现的词语可以加衬词。而读yìnɡ时用在书面语中，且在复合词中使用，中间不能加衬词。再记住读yīnɡ时有“应该”义，读yìnɡ时有“适应、反应”义就可以了。