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《护理教育学》试题 班级 学号 姓名 分数 一、名词解释（每题分，共10分） 1. 教育 2. 信息处理学习理论 3.课程 4. 惩罚 5.Hidden curriculum 二、单项选择题（请在每题的4个备选答案中，选择一个最佳的答案，将题号写入括号内，每题1分，共20分）。 1. 教育学生在无人监督的情况下，自觉遵守道德规范，属于 ( ) A、理想教育 B、慎独品质教育 C、敬业品质教育 D、诚实守信教育 2. 构成教学过程的基本要素包括：教师、学生、教学内容、教学手段和（ ） A、教学媒体 B、教学评价 C、教学环境 D、教学方法 3. 编制护理教学目标时，确定教学目标在层次系统中的层次及类别，称为 ( ) A、目标定位 B、目标分解 C、目标反馈 D、目标表述 4. 认为学习是一种建立刺激-反应的连接过程，是下列哪位教育心理学家的观点 ( ) A、布鲁纳 B、 斯金纳 C、桑代克 Ｄ、罗杰斯 5.一次考核确能测量到的知识及能力的程度，称为（ ） A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 6. 以下哪一项不属于护理专业教师的角色：（ ） A、护理知识的传递者 B、学生心理保健者 C、人际关系的协调者 D、学生生活的管理者 7.护理院校中每一个岗位的设置，必须以教书育人为中心，保证有效协作，称为： （ ） A、 系统化原则 B、动态性原则 C、整体效应原则 D、最低岗位数原则 8. 学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为 ( ) A、核心课程 B、显性课程 9. 美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为：（ ） A、经验教学法 B、带教制学习法 C、学习过程阶梯模式 D、“从生手到专家”模式 10. 下列哪个记忆过程具有运作性（ ） A、感觉记忆 B、长期记忆 C、短期记忆 D,感觉登记 下列观点，不属于人本主义学习理论观点的是 A,学校为学习而设定 B 教师是教育的中心 C 教师为学生而教学 D 学生是学习活动的主体 12关于护理教学的过程中的基本过程，不正确的是 A 教师是教学的主体 B 思想教育促进知识的掌握 C学生学习知识以直接经验为主体 D 掌握知识是发展能力的基础 世界上第一所学校是在什么机构建立的 A 医院 B大学 C 学院 D社区 14.下列关于遗忘的规律，不正确的是 A 短时记忆是很快遗忘为特征 B 长时记忆的遗忘是先快后慢 C 长时记忆遗忘的内容是先快后慢 D 发现学习的材料容易遗忘 15.角色的扮演法运用的基本要求，不正确的是 A参与人数一般2～4人 B 教师对整个过程加以指导和控制 B 教师应事先确定并描述角色 D 创设的情境不必真实 16 关于社会学习，不正确的是 A又是观察学习 B 又称替代学习 C创始人是班杜拉 D观察学习是模仿 17 在临床上带教老师要严格按标准操作，从而为实习学生树立榜样，此属于哪种学习理论的应用 A 行为学习理论 B认知学习理论 C社会学习理论 D 人本主义学习理论 18关于强化理论在护理教育中的应用，正确的是 A 尽量使用正强化 B 避免使用负强化 C 避免惩罚 D 以上都是 19 护理教育的特点不包括 A 富有人道姓 B继承性 C实践性强 D周期性短 20 整个护理工作中的