(攀比行为分析.docVIP

宜宾学院 组 织 行 为 学 论 文 姓名：刘瑶 学号：111401011 班级：经济与管理学院11级1班 基于归因理论分析大学生攀比行为 经济与管理学院2011级1班 刘瑶 学号:111401011 摘要 随着我国对外开放的不断深入和市场经济的迅猛发展,攀比作为一种古已有之的社会现象目前已经愈加突出。正确认识和对待思想政治教育过程中的攀比现象,对于调动人们奋发向上,勇于进取,积极竞争具有重要的现实意义。本文以当代大学生攀比现象为研究对象,首先通过文献阅读法简单回顾了国内外攀比现象的研究现状;其次,在明确其研究意义的基础上,对“攀比”进行概念澄清,弄清楚本文的研究范围并且在此基础上从家庭大学生自身个方面对大学生攀比现象中出现的问题做出归因分析提出了一些针对性的建议在向上的社会比较中，跟那些更社会化的人比较；在向下的社会比较中，作逆向比较。君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明是非。价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。思考价值问题并形成一定的价值观，是人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志。价值取向是价值哲学的重要范畴，它指的是一定主体基于自己的价值观在面对或处理各种矛盾、冲突、关系时所持的基本价值立场、价值态度以及所表现出来的基本价值倾向。