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以下哪项不是临床护理教学的特点 E A 科学 B 严谨 C 庞杂 D 系统 E 全面 2、以下哪项是成册资料 A 杂志 B 试卷 C 幻灯片 D 护理病历 E 照片 3、以下哪项不是收集、整理教学资料的作用 C A 帮助学生理解、掌握护理知识 B 提高学生学习能力 C 提高学生操作技能 D 增强学习的兴趣 E 不断提高教学质量 4、教学资料的收集、整理特点不包括 E A 收集、整理教学资料,要有强烈的目的意识 B 教学资料收集的经常性、长期性 C 要重视教学资料的整理工作 D 教学资料的积累要形成自己的风格、体系 E 积累的教学资料应该在实践中使用过 5、好的教学习惯不包括 D A 笔头勤快,不靠记忆见缝插针,巧挤时间经常整理,有序不乱讲求实效,不为评比 答案:E 38. 除下列哪项外都是护士必须具备的素质 : A.反应敏捷 B.关怀体贴 C.勇于实践 D.情绪始终愉快 E.遇烦心事要忍耐 答案:D 39. 护理诊断公式中的P代表 : A.病人的健康问题 B.病人的现状 C.症状与体征 D.病人的既往史 E.病人健康问题发生的原因 答案:A 40. 组成护理程序框架的理论是 : A.人的基本需要论 B.系统论 C.方法论 D.信息交流论 E.解决问题论 答案:B

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