领导综合执行力的提升[精选].ppt

一、建立执行力的心智模式 执行的意愿—— 是什么阻止我们去执行？ 心智模式往往是最大的障碍 心智模式 是人们的《认识指南》和《行动指南》，存在于人的潜意识之中。 是一种精神神经反应的模式。 是我们的一种认识和行动的语法。 例如，一般人的语法是： 他不爱我了！别人对我太不负责任了！ 心智模式是每个人潜意识里的假设或理论，有的还会成为成见！ 心智模式修炼有的时候就是改变自己的假设或理论的过程。 什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。 在心智模式的形成过程中 家庭背景、3-6岁期间的个性形成、 个人的成长经历及环境、 个人的自我修炼 起决定性作用。 心智模式是人们认识事物的起点、出发点、方向、性质的判断 例如： 是积极，还是消极 是肯定，还是否定 是美好，还是丑恶 是融合，还是分裂 是接受，还是拒绝 是封闭，还是开放 是向内，还是向外 两种心智模式的表现 积极——消极 开放——封闭 接受——拒绝 合作——不合作 换位思维——自我中心 反省自己——指责别人 寻找方法——寻找借口 双赢或多赢 ——单赢 人要学会求同存异 人的背景、环境和成长过程不同 心智模式完全不同 世界上没有两个完全一样的人 也就没有两种完全相同的看法 尤其是男人与女人更是完全不同的两类人 更要学会求同存异 为什么会发生战争？ 要求同存异就要学会交互法则 你想得到别人的赞美就要先学会赞美别人 你想得到别人的肯定就要先去肯定被人 你想得到别人的喜欢就要学会去喜欢别人 你想看到别人的微笑就要先对别人微笑 …… 养成以解决问题为导向的心智模式 不要一味地讲道理，有道理不一定能解决问题，往往是公说公有理、婆说婆有理。 更不要把自己的道理强加给别人，你有你的道理，别人有别人的道理，都是对的。 无效地讲道理、争论道理，不如有效地解决问题。 开会是为了解决问题的 开会本来是想解决问题的 没想到很多会开到最后，却得出一个结论：根本不可能解决这个问题。适得其反。 所以，开会的时候一定要把大家的心智模式统一到解决问题上来，凡是与解决问题无关的事情一律禁止。 人们都希望别人去解决问题 却不希望自己去解决问题 其实，如果每个人把自己的问题解决了 也就没有问题了 把自己的本职工作做好是解决问题最好的 办法 不要盲目给结论 我们经常会说：不用说了，我都明白了 你不说我也知道 你肚子里有几根蛔虫我都知道 不用讨论，就是这样！ 这就叫主观臆断、刚愎自用、想当然 不说“我不会” 不说“不可能” 不说“这没我事、这不关我的事” 不说：“这没我的责任” 不找任何借口 人最难学会的不是方法和技术 而是做人和做事的理念与精神 有了好的做人和做事的理念与精神 要学会做事的方法和技术易如反掌 否则,不仅很难学会做事的方法和技术 就是学会了也没有用 人是什么？ 身为人不知何谓人。做人的游戏：每组两个人，由队长安排。全队得星。 《尚书》：惟天地万物之母,惟人万物之灵 。 先秦的儒家思想家荀子曾经把天地万物分成四类： 水火有气而无生， 草木有生而无知， 禽兽有知而无义， 人有气有生有知，亦且有义，故最为天下贵也。 《荀子﹒王制》 有三种人 用自燃物质造就的人 用可燃物质造就的人 用不燃物质造就的人 毛泽东：《纪念白求恩》 做一个高尚的人 做一个纯粹的人 做一个有道德的人 做一个脱离低级趣味的人 做一个有益于人民的人 执行的心态 我不能决定生命的长度 却可以控制它的宽度 我不能左右天气 却可以改变心情 我不能改变容貌 却可以展现笑容 我不能控制别人 却可以掌握自己 我不能预知明天 却可以好好利用今天 我不能样样顺利 却能够事事尽力 我不能控制全局 却可以从我做起 我不能要求别人 却可以要求自己 我不能改变别人 却可以改变自己 执行的态度 有什么样的态度就有什么样的结果 对待生活的态度决定声誉的高度 对待工作的态度决定成就的高度 人应该如何活着？ 人活着的意义是什么? 人应该怎么活着才有意义? 你的人生目标是什么? 你希望自己成为什么样的人? 每天都要思考： ——我究竟为什么而工作？ ——我为谁工作？ ——我应该如何工作？ ——我每天工作的意义是什么？ 工作是什么? 工作是带薪学习 工作是上帝交给我们的使命 工作是体现生命价值的唯一途径 工作是你对生命价值的承诺 工作是你活着的真正目的 工作不是苦役,不是劳动 工作不是维持生存的手段 工作是每个人要用生命和心血去做的事情 工作是一个施展自己才能的舞台 工作是一个充实自我\表达自我的机会 工作是我们活着的理由 工作的质量往往决定生活的质量 工作的态度决定成就的高度 工作蕴含着强烈