区地税局教育培训工作经验交流材料.docVIP

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区地税局教育培训工作经验交流材料

区地税局教育培训工作经验交流材料**区地税局积极探索教育育培训的新思路、新方法、新新机制,通过抓政治思想教育育提升地税形象、抓学历教育育提升税干知识层次、抓岗位位技能培训提升税收执法能力力、抓知识更新培训提升税干干工作能力,全区地税干部职职工的整体素质明显提高,工工作效能明显增强,地税形象象明显提高,为**地税事业业的健康协调发展提供了有力力的智力支持和人才保障。 (一)制定定规划,加强领导,使教育培培训工作有人抓、有人管。XXX年初,**区地税局在深深刻分析全局队伍素质现状的的基础上,针对大部分税干学学历层次低、工作能力不强、、工作质量不高的现实,研究究制定了《XX—XX年教育育培训规划》,并把XX年定定为**地税“学习年”,印印发了《“学习年”活动实施施方案》。《规划》明确了教教育培训的目标、任务、内容容和要求,以提高税干综合素素质为根本,从强化基础业务务知识、基本操作技能入手,,着力提高税干的政治觉悟、、理论水平、业务知识水平、、学历层次,力争使全局税干干每年有三分之一的人员政治治业务达到初、中级水平 (二)把握握原则,做好结合,使教育培培训工作有目标、有方向。我我局提出了“建设学习型机关关,打造学习型队伍”的教育育培训工作目标,并在实际工工作中始终注意把握好三个原原则:一是循序渐进的原则。。根据税干素质现状的不同,,由浅入深、由表及里进行系系统的教育培训。二是分类学学习的原则。根据素质现状的的不同对税干进行分类,学习习内容、标准适宜,以增强学学习针对性。三是因岗施教的的原则。结合岗位特点和职责责要求,着重加强对税收业务务、财务会计、计算机应用、、经济管理等方面知识的学习习。同时坚持三个结合:一是是坚持教育培训与推动地税工工作相结合。紧密联系税收中中心工作和税干的思想、工作作实际,把教育培训与提高税税干的解决分析问题能力结合合起来;二是坚持系统教育与与自学、函授教育相结合。鼓鼓励税干积极参加函授教育,,奋发图强,自学成才,早日日成才;三是坚持个人自学与与提高团队学习能力相结合。。在发挥个人学习的典型示范范作用的同时,倡导全员学习习、团队学习,提高整体学习习的能力。以学习增加知识,,以学习提高觉悟,以学习增增长才干,以学习提高工作效效能。 (三)强化措施,整整合资源,使教育培训工作形形式活、内容实。 1.强化化政治思想教育,着力提高税税干的政治素养。我局在进行行“三个代表”重要思想、十十六大精神、十六届三中、四四中全会精神等专题学习活动动的同时,积极开展以“整顿顿思想作风、整顿工作作风和和政治思想教育、理论水平教教育、税收政策法规教育、征征管技能教育、勤政廉政教育育、税收科技信息教育”为主主要内容的“两整顿、六教育育”活动,坚持每月进行一次次,全面提高税干的税收执法法能力和水平。同时,我局结结合全市开展的“学习两个条条例、进行警示教育、规范从从政行为、促进经济发展”主主题教育活动,联系阜阳市近近年来发生的腐败案例,吸取取教训,警钟长鸣;深刻反思 2.创新新方式,着力优化教育培训工工作的机制。一是实行“周页页、周卷、周评、季考”的学学习制度。“周页”即《周知知识读页》。按照知识系统化化、重点突出的要求,广泛收收集上周时事政治、经济、税税收政策、工作要求及业务知知识等方面的内容,提炼知识识点,摘编成《周知识读页》》,分“时事新闻”、“税海海短讯”、“税制改革”、““税收法规”、“税收业务””、“问题答疑”等板块,全全局税干人手一份,自我学习习,自我掌握。“周卷”即《《周知识测试卷》。根据《周周知识读页》的内容,采用填填空、判断、简答、计算题、、案例分析等题型,编制成《《周知识测试卷》,全局税干XX年,区局共编印《《周知识读页》27期、《周周知识测试卷》33期。二是是推行“一周一报、一月一荐荐”学习法。“一报”即每周周出一期黑板报,区局制定了了黑板110日前,要向讲师团推荐本本月供区局中心组学习会和全全局税干整训教育会学习的内内容,以利讲师团办公室确定定学习主题、主讲人,编印学学习材料。“一报一荐”学习习法的实行,开阔了税干的知知识视野。三是坚持周二、周周五政治业务学习制度。原则则上全局各单位要坚持每周二二、周五下午的政治业务学习习,但各单位**税务学会,加强强税收调研。区局在7个股室室和6个基层分局都成立了课课题小组,各小组对上级布置置和区局拟定的调研课题结合合工作实际进行调查研究,鼓鼓励大家带着问题思考、学习习和工作,针对问题找原因、、想对策、提建议,改变过去去理论调研仅局限于少数几个个人的现象,形成了人人爱学学习、爱思考的良好氛围。XXX年全局共撰写调研报告220多篇,其中1篇被市局评评为一等奖、2篇被评为二等等奖。五是注重基础业务知识识和岗位技能的培训,增强教教育培训的实用性。着重组织织征管业务知识、税XX年共举办

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