高一化学必修探究实验报告[精选].doc

高一化学实验报告 班级 姓名 号数 课题名称：溴、碘的提取的实验 实验目的： 初步认识卤素单质与化合物之间的相互转化。 练习萃取的实验操作方法； 3．充分认识从海水中提取卤素单质的化学反应原理 实验用品： 仪器：______________________________________________________________ 药品：______________________________________________________________ 实验过程：【提出问题】从海水中提取溴和从海带等海洋植物中提取碘的化学反应原理？ 实验步骤 现象 解释或结论 1、在一支试管中加入2—3mLKBr溶液，滴加少量新制氯水，再滴加少量CCl4。振荡，静置，观察实验现象。 2、在两支试管中各加入2—3mlKI溶液，分别滴加少量溴水和新制氯水，滴加少量CCl4。振荡，静置，观察实验现象 [疑问或体会]____________________________________________________________ 教师评价 等级： 高一化学实验报告 班级 姓名 号数 课题名称：碳酸钠的性质与应用的实验探究 实验目的： 1.让学生学会如何设计实验来区别碳酸钠与碳酸氢钠。 2.通过比较来了解碳酸钠和碳酸氢钠在性质上有什么异同 实验用品： 仪器：______________________________________________________________ 药品：______________________________________________________________ 实验过程： 实验步骤 现象 解释或结论 [疑问或体会]____________________________________________________________ 教师评价 等级： 高一化学实验报告 班级 姓名 号数 课题名称：电解质溶液的导电性的实验探究 实验目的： 探究电解质溶液的导电性。 实验用品： 仪器：______________________________________________________________ 药品：______________________________________________________________ 实验过程： 思考：物质的量浓度相等的不同电解质溶液，其导电能力是否相同？ 实验步骤 现象 解释或结论 在4只相同的小烧杯中分别加入50ml物质的量均为0.1mol.L-1的盐酸、醋酸溶液、氢氧化钠溶液和氨水，按图2-14所示装置进行实验，接通电源，观察实验现象并分析原因 [疑问或体会]____________________________________________________________ 教师评价 等级： 高一化学实验报告 班级 姓名 号数 课题名称：氯水的性质的实验探究 实验目的： 探究氯水的性质； 通过实验加深学生对新制氯水的理解 实验用品： 仪器：______________________________________________________________ 药品：______________________________________________________________ 实验过程： 思考：1、氯气溶解于水中是否与水发生反应？ 2、氯水中含有哪些溶质？ 实验步骤 现象 解释或结论 1、分别用玻璃棒蘸取新制氯水和稀盐酸，滴在试纸上，观察并比较现象 2、在洁净的试管中加入2ml新制氯水，再向试管中加入两滴品红溶液，观察现象 3、在洁净的试管中加入2ml新制氯水，再向试管中加入几滴硝酸银溶液和几滴稀硝酸，观察实验现象。 [疑问或体会]____________________________________________________________ 教师评价 等级： 高一化学实验报告 班级： 姓名： 座号 课题名称：铝的氢氧化物 实验目的：通过实验探究铝的化合物的性质，并得出如何制取氢氧化铝。 实验用品： 2mol∕L AlCl3 ，6mol∕L氨水 ，6mol∕L盐酸 ， 6mol∕L氢氧化钠