高三关于《和谐》的作文[精选].ppt

题目 和安天下 美的真谛 和声 原味 人美心更美 沟通之美 和谐造就美丽 开头： 和谐，融合在环境中便会造就环境的美丽。所以，美丽的环境需要和谐的参与，而和谐需要我们共同去营造 和谐的环境不单指环境，还包括人与人之间的关系。 和谐的环境还包括人和动植物的和谐。 和谐的环境还包括植物动物作训的法则。 和谐之美 和谐是一种精神。 和谐是一种沟通。 和而不同在沟通中表达，到出勇气。 和谐 人美在诚信。 人美在谦让。 人美在忠义。 人美在顽强。 结尾：人美在诚信，美在谦让，美在忠义，美在顽强。正因为人的美，社会才更加和谐，人们才能更好的相处，正因为人的美，社会到处充满阳光，人们才会感到温暖，正因为人的美社会才更强大，人们的生活才更美好。 和谐是一种美 和谐是一种美，它的美无与伦比。它的美胜过牡丹的风采，它的美胜过蝴蝶翩翩起舞的美妙身姿 ，它的美胜过蓝天白云，江河湖海的恬静。 和谐是一种美，我们要让这种美走入家庭。和谐是一种美，我们要让它走入校园。 和谐是一种美，我们要让它走入社会。 阅读下面的文字，根据要求作文。 冰心老人曾说：“美的 真谛应该是和谐。 这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融会在环境中，就造就了环境的美。” 认真思考，结合现实人生，在把握的基础上，选取一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体自定，不要套作，不得抄袭。 写作的范围： 可选个人、家庭、社会、国家、国际关系等方面： ⑴对个人而言，可从生活、学习、工作、健康等方面去谈； ⑵对家庭而言，可从父慈子孝、夫妻和睦、各尽其责等方面去谈； ⑶对自然而言，可从动物之间、人与动物、保护环境等方面去谈 （4）对社会和国家而言，可从农民工待遇、社会保险、再就业、教育不公平、东西部差异、城乡差异、调和干群关系、科教兴国、人与社会、人与环境、人与自然等方面去谈；…… 存在的问题 1对题意理解不深不透，不知道 “和谐”的真正含义 和谐 héxié ：融洽,调和。和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。 2主题分散，角度太多 ? 3 不会分析说理 4语言生硬表达不清 “他拥有一颗和谐的心”“他和谐了人民”“芳草的和谐……溪流的和谐……山峰的和谐” 病例一 原句：和谐造就了邰丽华的无声之美！（观点不对） （改句）邰丽华坚定的信念和优美的舞蹈体现了和谐之美。 （改文）（尽管聋哑残疾，但意志坚强，美丽优雅。春晚舞台上，恢宏的画面，动听的音乐，灵动的舞蹈，构成了和谐的画面！ 原句:舞蹈世界的和谐造就了邰丽华的无声之美！（是和谐造就了她，还是她的舞蹈体现了和谐?） （改文）正因为邰丽华能正视自己，不自暴自弃，选准目标，坚定信念 ，经过刻苦训练，才练就了高超娴熟的舞蹈艺术，把优美的舞姿展现给观众。她内心的坚强和优美的舞蹈完美的体现了和谐。 病例二 和谐可使运动员在奥运赛场上战绩辉煌。 和谐体现在科学家身上，可使人类的科学发展更上一层楼。 和谐体现在武术爱好者的身上，可使他无敌天下。 病例三 捐肾救母的和谐造就了田世国的人性之美。捐肾救母的孝行成就了人性的和谐之美。 照亮苗乡的和谐造就了李春燕的人性之美。奉献大爱的医德成就了人性的和谐之美。 甘为骆驼的和谐造就了钟期荣，胡鸿烈夫妇的人性之美。百年树人的精神成就了人性的和谐之美。 病例四 李清照拥有和谐，成为古代伟大的女词人；周恩来拥有和谐，为中华崛起而读书；菲尔普斯拥有和谐，成为闻名遐迩的游泳超人。 优美句子： ①万物各得其和以生，各得其养以成。 ——荀子 各美其美、美人之美、美美与共、天下大同——费孝通 琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐。“和谐”不仅是自然的法则，也是人类生存的法则。和谐的音乐妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，和谐的社会才是一个理想的社会。 ②自我和谐的人，有一个基本特点，就是心理平衡，不抱怨，不攀高，积极对待人生，对名利地位旷达以待、泰然处之。 ③和谐社会的主体是人，人与自然和谐，人与社会的和谐，人与人和谐等诸多方面的和谐，才能构成和谐的乐章。 ④和谐是一种调配，和谐是一种力量，和谐是一种境界，和谐是一种胸怀。 病文 和谐彰显人性之美 因为鲜花与绿叶和谐，所以有了花红柳绿，芳草鲜美；因为蓝天与白云和谐，所以有了天高云淡，高远宽阔。只有内