对系统的认识和对校园网一些问题的小提议..doc

对系统的认识和对校园网一些问题的小提议 系统是指人们在从事管理工作时，运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的系统分析，已达到管理的优化目标，即从系统论的角度来认识和处理企业管理中出现的问题。系统是普遍存在的，它既可以用于自然和社会事件，又可以应用于大小单位组织的人际关系之中。因此我们可以把任何一个管理对象都看成是特定的系统。组织的管理者要实现管理的有效性，就必须对管理进行充分的系统分析，把握管理的每一个要素以及要素间的联系，实现系统化的管理。 系统是由若干个相互联系、相互作用、相互依赖的要素结合而成的，具有一定的结构和功能，并处在一定的结构和功能，并处在一定环境下的有机整体。系统的各要素之间、要素与整体之间、以及整体与环境之间，存在一定的有机联系，从而在内部和外部形成一定的结构。要素、联系、结构、功能和环境是构成系统的基本条件。系统具有整体性、层次性、目的性和适应性四个特征 我们学校也是一个系统，属于教育系统，学校的总体是一个系统的总体，由许多的互异而又有一定联系的因素构成，就如下图所示的安徽工业大学的系统就是由一些不同的因素构成，包括教务处、新闻中心、学校概况、院系设置、管理机构、科研产业、教师队伍、人才培养、招生就业、对外交流、图书档案、校园文化与公共服务十二个主要的要素构成。如下列图示所展示的部分构成校园网的因素。 学校的大系统下的各个子系统在共同的作用下对系统产生着不同层度的影响，但是各个子系统也有各自的小系统也有各自的工作方式。但是每一个子系统的工作方式有弊有利，下面就举校园网的教务处的例子来进行说明。下面几张图是教务处的各个界面，第一张，是教务处的首页，里面有教务处的各个组成因素，也是教务处的各个信息发布的地方下面是我们学生经常登录区查询自己信息的登陆界面在图中的界面中输入学号、密码以及验证码就可以进入教务处查询自己的各类信息！下面的图片是登录之后的界面虽然说，平时登录教务处的时候比较方便流畅，但是在选课期间就会登录特别麻烦，因为在相同时间段进入的人特别多，登录会总是出现错误，登录时会浪费很多时间，所以，我认为这一点需要进行改进，比如在选课的时候按照每个学院的各自课程进行分时间段选课这样就类似于分流，可以将高峰期的选课同学分散到各个时间！这样既没有浪费资源进行硬件的重新安装，也没有必要去开发一套新的系统！节省了人力物力和时间！