高三生物测试题17[精选].doc

生物科学与环境保护　　　　　　　　　　　　　　　撰稿教师：李文强 　　　责编：陈莉高考预测　　环境保护是当今世界的热门话题，是关系到我国社会可持续发展的重要因素之一。了解和学习如何利用生物科学技术净化环境、保护环境，是中学生生物科学素养的重要组成部分。本章介绍了生物性污染及其预防，生物净化的原理及其应用，关注生物资源的合理利用，倡导绿色消费等内容，有助于学生了解生物科学及其技术对保护环境的重要作用，能帮助学生从环境保护的角度，思考人类的生活和生产方式，并激发学生关注生活、关注社会的情感，引导和规范相关的行为。本部分内容在高考中出题的可能性较大，尤其是生物污染的防治和生物净化的内容。内容概述　　目前，人类正面临着前所未有的全球性资源和环境问题的困扰。这些问题的解决并非易事：既要遵循科学原理和规律，充分发挥科学技术的积极作用；又需要相应的法律、法规和政策的引导与约束。此外，还需要全社会的共同努力，并加强国际合作。生物入侵、赤潮等生物性污染的发生与人类的活动有关，识别和分析生物污染，有利于人们更好的防治和避免造成这样的污染。以生物科学理论为依据，做到生物资源的合理利用，并利用生物技术治理和净化污染，是当今环保的一大亮点。在生产生活中，绿色消费正成为人们的消费时尚。在学习时要注意理论联系实际、以可持续发展的思路考虑问题。本部分包括：生物性污染与预防、生物净化的原理及应用、生物资源的合理利用、绿色消费四大块知识。重点难点知识体系　　　　 疑难问题辨析生物入侵（物种入侵）（如下图所示）　　　　外来物种入侵的传入途径和扩散机制　　　　②扩散机制　　一般认为外来种的传入扩散过程分为传入、定植（殖）和扩散三个阶段。但有人对此进行了更为细致的划分，如传入期、归化期、促进期、停滞期、扩散期、与本地生物互动期和稳定期等。虽然很多人承认入侵过程中存在有“停滞期”，但有关停滞期出现在哪一个阶段，也有不同的认识。有人认为在传入和定植之间“停滞”。关于污染问题　　⑴根据环境中污染物的种类不同，污染可分为：　 　　⑵生物性污染（按生物种类划分）　　　　⑶生物性污染与其它污染的不同之处：　　生物性污染的污染物是活的生物，能够逐步适应新的环境，不断的增殖并占据优势，从而危机其他生物的生存和人类的生活。　　⑷造成生物性污染的原因　　　　⑸生物性污染的防治　　①水体生物性污染的防治　　　　②入侵类的生物性防治　　目前主要采取的预防措施。还包括科学的引入新物种，加强检疫，提高法律意识，加强基础理论研究，及时采取有效措施等，尽量避免生物入侵或将其消灭在萌芽状态。　　③控制治病的细菌、病毒等排入水体和土壤，也是预防生物性污染的重要措施。　　⑹进行生物防治时应注意的问题：　　①生物防治的制剂产品稳定性不高，不耐长期贮藏，货架周期短；应用技术复杂，不容易被使用者掌握；由于自然界中植物、微生物和环境之间的关系极其复杂，其应用后防治效果能否稳定持久，大多不能预见。　　②生物防治对生态和环境也有副作用。如引进的天敌昆虫可能对生态环境带来某些破坏性作用；活体微生物的应用可能产生对其他自然界微生物群、人体内的微生物群产生干扰，可能诱发人、畜免疫能力的突变或拮抗作用；生物防治的安全利用要求有一定的寄主范围。　　③生物防治不能全部代替化学农药。由于抗药性、效果、成本等原因，在实际应用时，必须考虑包括化学农药、施肥管理、品种、生物防治等多因素在内的综合防治体系，发展病虫害的综合防治技术。　　④建立生物防治的风险评价机制。对外来生物和生物防治的生态后果进行评价，制定生物防治安全应用的标准。　　⑤根据国情，因地制宜地保护和开发利用我国的生物防治资源，充分发挥天敌对害虫的自然控制作用，可以降低生物防治的成本；加强宣传教育，提高国民对生物资源的认识和生物防治意识；不但要重视生物防治“治”的技术，更重要的重视对“防”的研究与应用。　　⑺常见的污染　　①大气污染：造成大气污染的原因，既有自然因素又有人为因素，尤其是人为因素，如工业废气、燃烧、汽车尾气和核爆炸等。随着人类经济活动和生产的迅速发展，在大量消耗能源的同时，也将大量的废气、烟尘物质排入大气，严重影响了大气环境的质量，特别是在人口稠密的城市和工业区域。　　②酸雨：随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就形成了酸雨。人们对酸性排放物已经有了控制，但仍然还有酸雨现象。大气尘埃可能是造成酸雨问题的另一原因。　　③海洋污染　　A、工业污染：未经处理或处理不充分的工业废渣、废料、废水及有毒的化学药品不断倒入海洋，就引起了工业污染，造成海洋生物对重金属的富集。　　B、石油污染：由于航运排入石油到海洋引起的。对海洋生物的光合作用、呼