高三语文文言文复习创新(五)[精选].doc

高三语文文言文复习创新、巩固性学案（五） 高三语文组 李向锋 ⑴吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文（ ），及得召见，遂见亲信。建武二年，封汉为广平侯。明年春，围（ ）苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，【补出主语 】不利，堕马伤膝（ ），还营。诸将谓汉日：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起（ ），椎（ ）牛飨（ ）士，令军中曰：“今日封侯之秋。诸君勉之!”于是军士激怒（ ），人倍其气（ ） 。旦日（ ），齐鼓而进（ ），建军大溃。时鬲县五姓共逐（ ）守长，据城而反（ ）。诸将争欲攻之，汉不听（ ），回：“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩!”乃移檄告郡（ ），使收守长，而使人谢（ ）城中。五姓大喜，即相率归降。明年（ ），贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧（ ）不动，有顷（ ）乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。十二年春，汉乃进军攻广都，拔（ ）之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉日：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力疲，乃可击也。”汉乘利进逼成都，阻（ ）江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊，让汉曰：“比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别营，事有缓急（ ），不复相及。”诏书未到。谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉（ ）之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一举。”于是多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。明日，汉悉兵迎战，遂大破之。汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让（ ）之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎!”及薨，赐谥曰忠侯。 一、创新练习： 1、请在原文完成加点实、虚词的注释及句子的翻译 2、在全文找出表现吴汉激励士气的句子： 答：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．诸将争欲攻之，汉不听 听：准许 B．若不敢来，公转营迫之 迫：逼近 C．大战一日，兵败，走入壁 壁：营垒 D，或多惶惧，失其常度 度：考虑 2．下列句子中，全都直接表现吴汉激励士气的一组是（ ） ①勃然裹创而起，椎牛飨士 ②今日封侯之秋，诸君勉之 ③军士激怒，人倍其气 ④敢轻冒进兵者斩 ⑤汉乘利进逼成都 ⑥方整厉器械，激扬士吏 A．①③⑥ B．①②⑥ C．③④⑤ D．②④⑤ 3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。将领们提出，大敌当前，主帅因伤而卧，会使军中产生恐惧心理，吴汉立刻接受了他们的意见。 B．吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况．处变不惊，镇定自若，坚卧不动。 他的这一做法，一会儿便稳定了队伍。 C．吴汉没有听从皇帝告诫，以致落败。他吸取教训，在与刘尚的队伍会合后，树起许多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人，终于转败为胜。 D．吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。他外出打仗时，妻儿曾经在家购买田产，吴汉回来后，责备了他们。 4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分) (1)及得召见，遂见亲信。 (2)比敕公千条万端，何意临事悖乱! (3)欲潜师就尚于江南，并兵御之。