小学PEP新教材三年级下册英语教案..doc

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小学PEP新教材三年级下册英语教案.

PEP第二册英语教案Unit 1 Welcome back to school?? 第一课时 ??Let’s talk 主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)”它是A部分内容的延Let’s practice 巩固、操练对话的句型,鼓励学生在真实情景中会话。We have a new friend today. I’m from Amercia.  welcome, America, Canada, China  Welcome的发音。     1Amy, Mike和Bailing的头饰。   2Unit 1 Let’s talk]   3      Warm-up/Revision)   1Hello”。[使用第一册Let’s sing/A部分配套录音带.   2Hello,A.   Hello,teacher.   Welcome back to school. Nice to see you again.   Nice to see you, too.      Presentation)   1   Good morning, boys and girls.   Good morning teacher.   I’m Miss He. I’m from China.(手中举起中国国旗) And you?   I’m… I’m from China.   2I’m… I’m from…   3Class, we have a new friend today. 让学生观看教学课件。[使用Let’s talk A动画课件]教师反复点击对话框中的句子,学生跟读模仿。   4? What’s the girl’s name? (Amy)   Is she from China? (No)   What does Amy say   Amy说出:Hi! I’m Amy. I’m from America.   Amy! Welcome.   5welcome   6   7China, America, Canada以及句型I’m from…   8Amy, Bai Ling和Mike上台做自我介绍。   Practice)   1Pass the balloon.游戏规则:6-8人一组围坐成圈,每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如:游戏开始时,一人拿着气球说:I’m Tom. I’m from China.然后把气球随便传给另一个人,拿到气球的人要继续游戏。(注:在这个游戏中,可以把自己当成其他国家的人。)   2Let’s talk 的基础上,自编对话并表演。   A:B)I have a new friend.   B:Hi, I am… I am from…   C: () Nice to meet you.   BNice to meet you, too.   3I’m from....来表达出他们所喜欢的地方。如:I’m from HaiNan./ShanDong…等等。做完这一练习后,还可让学生找一找班内有没有老乡,如有都是谁。   Add-activities)      Who’s he/she?   Where is he/she from?    Unit 1? Welcome back to school         Good moning./Hi         We have new friend today.I’m from … 第二课时 【内容与目标】 1.Let’s learn 本部分主要学习teacher, student,要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂、会说“Come in.”, “I’m sorry.”和“It’s OK.”三个短语和句子。 2. Let’s sing 通过歌曲巩固本课单词。boy, girl   Watch out!   Girl的发音; Watch out! 的运用。   Unit 1 A Let’s learn      Warm-up/Revision)   1Let’s talk部分的内容,让学生做角色扮演。   2   3I’m…I’m from…   Presentation)   1[使用Let’s learn/A相配套的视频课件]   2How many people do you see?         Who are they?   3   T: Yes. We can see two people in it. They are Wu Yifan and Sarah. Wu Yifan is a boy. But Sarah

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