小学教务管理系统需求分析..doc

3.1 E-R图 3.2 数据描述 3.2.1静态数据 下面列出了六个表的具体静态数据： 学生信息表 字段名 类型 宽度 1 学号 VARChar 10 2 姓名 VARChar 10 3 性别 VARChar 2 4 班级 VARChar 10 5 担任职位 VARChar 10 6 出生日期 Data/time 自动 7 民族 VARChar 2 8 家庭住址 VARChar 50 9 联系电话 VARChar 15 10 家长姓名 VARChar 10 11 照片 VARChar 50 2)教师信息表 字段名 类型 宽度 1 职工号 VARChar 10 2 姓名 VARChar 10 3 性别 VARChar 2 4 职称 VARChar 10 5 工龄 VARChar 2 6 联系电话 VARChar 15 7 学历 VARChar 8 8 身份证号码 VARChar 18 9 E-Mail VARChar 30 10 家庭地址 VARChar 50 11 出生日期 Data/time 自动 12 照片 VARChar 50 13 婚姻状态 VARChar 4 3）学生成绩信息表 字段名 类型 宽度 1 学号 VARChar 10 2 姓名 VARChar 10 3 班级 VARChar 10 4 考试科目 VARChar 50 5 考试成绩 Number 3 4）班级信息表 字段 字段名 类型 宽度 1 班级编号 VARChar 10 2 班级 VARChar 10 3 人数 Number 3 4 班主任 VARChar 10 5）课程表 字段 字段名 类型 宽度 1 课程名 VARChar 20 2 班级 VARChar 10 3.2.2数据字典 数据字典是描述数据流图中数据的信息的集合。 它对数据流图上每一个成分：数据项、文件(数据结构)、数据流、数据存储、加工和外部项等给以定义和说明；它主要由数据流描述、加工描述和文件描述三部分组成。 数据存储名称：别名： 简述：组成：组织方式：索引文件，为关键字查询要求：要求能立即查询名称：别名： 简述：组成：组织方式：索引文件，为关键字查询要求：要求能立即查询名称：别名： 简述：组成：查询要求：要求能立即查询名称：别名： 简述：组成：查询要求：要求能立即查询 数据的输入是否准确是数据处理的前提，错误的输入会导致系统输出的不正确和不可用，从而使系统的工作失去意义。数据的输入来源是手工输入。手工输入要通过系统界面上的安排系统具有容错性，并且对操作人员要进行系统的培训。 在系统中，数据的输入往往是大量的，因此系统要有一定的处理能力，以保证迅速的处理数据。 数据的一致性与完整性 由于系统的数据是共享的，在不同的客户端中，教务文件是共享数据，所以如何保证这些数据的一致性，是系统必须解决的问题。要解决这一问题，要有一定的人员维护数据的一致性，在数据录入处控制数据的去向，并且要求对数据库的数据完整性进行严格的约束。 对于输入的数据，要为其定义完整性规则，如果不能符合完整性约束，系统应该拒绝该数据。 数据的共享与独立性 整个教务管理系统的数据是共享的。然而，从系统开发的角度上看，共享会给设计和调试带来困难。因此，应该提供灵活的配置，使各个分系统能够独立运行，而通过人工干预的手段进行系统数据的交换。这样，也能提供系统的强壮性。 4. 功能要求 4.1功能划分 本系统有以下功能模块： 1）学生信息管理模块 2）教师信息管理模块 3）排课模块 4）成绩查询模块 5）信息公布模块 6）班级管理模块 7）课程管理模块 4.2功能描述 参照： /jwc1/(c4hma2550xllff45t0nhlknw)/default2.aspx 学号：1081308136 密码：890406 下面详细描述一下各个功能模块： 1）登录管理 学生（家长）登录： 学生只能对个人基本信息进行修改，其他的只能查询 家长可以在家校联系这块进行留言 教师登录： 除了排课管理这块，其他的都可以进行添加，删除，查询 管理员登录： 管理所有功能模块 2）学生信息管理 学生个人基本信息 学生课表查询 所在班级信息 3）教师信息管理 教师个人基本信息 教师课表查询 所在班级信息 4）班级管理 班级信息 5）成绩查询 老师按班级对学生考试成绩进行录入 学生按课程或者学期对考试成绩进