小学英语教研组工作计划..doc

小学英语教研组工作计划 2010—2011学年第一学期 张 秀 霞 2010年9月15日 2010—2011学年第一学期英语教研组工作计划 一、指导思想： 新学年，教研组工作应以英语新课程标准为指导，以课改为动力，在市、区教研室的领导下，根据区教研室及学校工作计划，以科研为平台，认真学习课改的有关文件和精神，努力抓好课堂教学常规的落实，促进英语教学研究的不断深入，创建学校小学部英语特色，确立较为明显的竞争优势,为学校的进一步发展壮大增添新的活力。 二、工作目标： 营造浓郁的书香校园，创造英语文化氛围，在校园内创设浓厚的英语学习氛围。双语,在这学期要把英语好好利用起来,可以将简单的寓言故事,节日的由来年级的学生可在走廊过道布置英语名人名言，在公共场所张贴英语文明用语标识三、具体措施： 1．课堂上实行母语教学模式，创造良好的英语学习氛围，提高学生的听、说、读、写能力，课后师生之间进行对话，每位学生。 2．3．加强集体备课，英语教师每周一集体备课。每个都要拿出来讨论，把握重、难点：如不同要求的词汇，句型，语法等，研究如何突破难点、突出重点，如何备课，如何精心设计教学上的每一个环节，对所学的知识要巩固练习等。．英语教师在本学期节公开课。由小学英语教研组一起共同，提高课堂的实效性。 ．继续，抽出时间去听，的教学方法，教学理念，教学手段。多交流，多思考，多。除此以外还要进一步学习《英语课程标准》，多看一些优秀的教学案例，通过教学研究，理论学习，提高英语教师的业务素质和业务水平。 ．开展英语学科竞赛活动。在本学期不定时的许性一次，形式不限，可以是英文歌曲比赛，演讲比赛，朗诵比赛，单词竞赛，等。以此更好地推动英语教学，学生的参与面要广，人人都要有机会展示自己，可以先在班级进行初选，优秀者推荐到年级参加比赛。可以激发学生学习的兴趣。学生除了参加校内的各种竞赛外，还要鼓励学生多写英，的英语表达能力。还要积极参加校外的各种竞赛且力争获奖。 ．认真做好导优辅差工作，注重培养学生综合应用语言的能力。抓好英语质量监控工作；力争 教 研 活 动 安 排 表 周 次 周一活动内容 周三活动内容 第三周 集体备课Module2 制定教研组活动计划 第四周 业务学习 第五周 集体备课Module3 说课，中心发言人韩春丽 第六周 集体备课Module1 评课 第七周 放假 放假 第八周 集体备课Module4 互查教案和作业 第九周 集体备课Module5 说课，中心发言人杜娟 第十周 反思交流和实验教材研讨 评课 第十一周 集体备课Module6 说课，中心发言人张秀霞 第十二周 集体备课Module7 评课 第十三周 说课中心发言人巴晓燕 说课，中心发言人罗晓燕 第十四周 集体备课Module8 评课（同课异构） 第十五周 集体备课Module9 实验教材研讨 第十六周 反思交流 互查教案和作业 第十七周 集体备课Module10 第十八周 期末复习交流 实验教材研讨 第十九周 期末评比 第二十周 教研专题 组 内 公 开 课 安 排 表 周 次 上课教师 上 课 内 容 备 注 第六周 韩春丽 Module 3 At the weekend Unit 1 I visited lots of places. 第十周 杜鹃 Module 6 Abilities Unit 1 Can you run fast ? 第十一周 张秀霞 Module 7 Unit 1 I don’t believe. 第十三周 巴晓燕 Module 8 Friends Unit 1 Is it a dragon ? 第十四周 罗晓燕 Module 8 Friends Unit 1 Is it a dragon ?