小学音乐构建_聆听感悟表现_教学模式的实践研究..doc

小学音乐构建“聆听—感悟—表现”教学模式的实践研究 杨家门小学(拱墅) 农村初中在实施新的音乐课程中面临的问题及对策之研究 余杭勾庄中学(余杭) 高中音乐欣赏教学渗透人文精神的实践与研究 富阳中学(富阳) 激活音乐课堂，促进学力提升 新安江第二小学(建德) 合格论文（10篇） 高中音乐欣赏课实施开放性教学的思考与实践 杭州高级中学(直属) 互动的音乐教学 复兴二小(上城) 网络环境下的小学音乐欣赏教学初探 天长小学(上城) “音乐课程标准”理念下小学低段唱游教学初探 天水小学(下城) 小学音乐合作学习存在的问题及对策研究 省教研室附小(西湖) 新课程下初三音乐教学的策略研究 杭十五中(西湖) 新教材7-9年级音乐评价模式的探索 (拱墅) 追索与回归 萧山义蓬一小(萧山) 在小学音乐教学中渗透音乐文化的实践与研究 富春三小(富阳) 开发学生音乐智能，促进学生个性发展 新安江中学(建德) 中小学体育 一等奖（4篇） 新课程、新理念、新面貌 ——对中学体育教师开展基本功演练习活动感悟 杭州高级中学(直属) 对高中体育课大单元(3+X选项) 杭十四中(直属) 新课程背景下《体育与健康》课程如何说课 浙大附中(直属) 新课程理念下的体育课堂教学目标823例分析与思考 (上城) 二等奖（10篇） 新理念新思路新方法 ——对高中《体育与健康》课教学内容与成绩考核的尝试研究 (直属) 对普通高中体育与健康课学习评价的探索 杭十一中(直属) 高中《体育与健康》课中对器械体操教学实践与探究 杭师院附高(直属) 和谐自主发展 杭十四中(直属) 新课标下任何建立体育学习评价体系的研究 浙大附中(直属) 中学《体育与健康》课中对运动技术教学的再思考 杭十三中(西湖) 信息技术在花穗操书稿制作中的应用 萧山中学(萧山) 在体育学科教学中培养小学生发展性学力的研究与实践 富阳实验小学(富阳) 以学生成长档案袋为载体在小学体育教学中进行激励性评价的实践与研究 万市镇小(富阳) 职高体育教育延伸性学习的探究 富春职高(富阳) 三等奖（12篇） 新课标下如何实施体育教师评价及其方法的研究 浙大附中(直属) 新理念，新模式，新方法 ——高中课外体育活动社团化模式的思考与实践 杭二中分校(直属) 中等职校毕业生升入高校后参与体育活动状况的调查报告 中策职校(直属) 职高体育教学中小组合作性学习的尝试 杭州商贸职高(直属) 中学课外体育活动的离散优化设计研究 勇进中学(上城) 改变晨练管理提高晨练效果 东方中学(西湖) 大自然，我们共同的乐园 獐山小学(余杭) 小学体育课实施对话式教学模式的实践研究 松溪小学(富阳) 关于体育与健康学科校本教材的建设和实践研究 富阳市二中(富阳) 新课程标准下学生体育学习发展性评价的研究 富阳实验小学(富阳) 《体育与健康》课程中实施差异评价的策略研究 桐庐职技校(桐庐) 小学中段体育合作化教学的实践探索 更楼小学(建德) 合格论文（17篇） 优化课堂教学提高探究能力 风帆中学(下城) 开放式体育课堂教学模式的研究与实践 大成实验学校(下城) 体育课中菜单式教学练习发的设计与实践 大成实验学校(下城) 江干区小学病残学生体育与健康教学情况的调查与分析 下沙中学(江干) 在自主选择中促进主体参与的思考与实践 濮家小学(江干) 学校体育场（馆）建筑设计应以教学为第一需要 余杭区教研室(余杭) 关于体育教学中伤害事故预防策略的研究 余杭高级中学(余杭) “自主、合作、创新”教学模式的构建与实践 信达外国语学校(余杭) 浅析体育教学中的弱势群体及其对策 云会中心小学(余杭) 高中武术教学之研究 萧山八中(萧山) 在学校体育教育中培养学生“健全人格”的策略研究 萧山义蓬一小(萧山) 把教材回归生活，把快乐还给体育 ——新课标理念下浅谈小班〈体育与保健〉课的走向 萧山靖江二小(萧山) 多元智能理论背景下小学体育学科学习方式的实践研究 昌化二小(临安) 体验性学习教学模式的实践研究 富阳实验小学(富阳) 新课标体育器材资源的开发与利用的研究 渔山中学(富阳) 在体育教学中实施对话教学的应用初探 富阳二中(富阳) 浅谈新体育与健康课程标准下的体育教师观念的转变 淳安二中(淳安) 中小学美术 一等奖（2篇） 让评价成为学生成长的幸福经历 ——小学美术教学质性评价的策略研究 城北小学(萧山) 新《美术课程标准》（三、四学段）“综合探索”教学法策略研究 萧山教研室(萧山) 二等奖（3篇） 让你的指尖对你