高中语文必修五复习[精选].ppt

必修五古文单元复习 词类活用 词类活用 特殊句式 特殊句式 形作意动 齐彭殇为妄作 25 数词作意动 固知一死生为虚诞 24 动词作为动 而世又不与能死节者比 23 是以区区不能废远 22 形作动 曷足贵乎 21 形作名 请略陈固陋 20 把…看成等同 形作意动 齐彭殇为妄作 25 把…看成一样 数词作意动 固知一死生为虚诞 24 为…而死 动词作为动 而世又不与能死节者比 23 远离 是以区区不能废远 22 尊重 形作动 曷足贵乎 21 固执而浅陋的见解 形作名 请略陈固陋 20 室西连于中闺 又杂植兰桂竹木于庭 妪，先大母婢也 项脊轩，旧南阁子也 是臣尽节于陛下之日长 急于星火 * 怒而飞 志怪者也 抟扶摇而上 其远而无所至极邪 且夫水之积也不厚 而后乃今将图南 抢榆枋而止 而控于地而已矣 适莽苍者 彼且恶乎待哉 奋发，句中指鼓起翅膀。 记载 旋风 没有……办法 再说 计划，图谋 碰 ， 触 投，落下 到，往…去 何，什么\倚赖 重要的实词 形影相吊?? 晚有儿息?? 逮奉圣朝????? 拜表以闻?? 寻蒙国恩?? 听臣微志? 庶刘侥幸? 不胜…之情??? 当侍东宫 安慰 儿子 等到 拜上，呈上 不久 听任，听取，准许 或许 承受 察臣孝廉??? 举臣秀才??? 拜臣郎中?? 除臣洗马 考察，推举 推举 授予官职 担任，充当 谨拜表以闻 保卒余年 则刘病日笃 使……闻 一天天地 使动用法 名词作状语 使……结束 夙遭闵凶 猥以微贱 凡在故老 忧患，不幸的事 低下的身份（地位） 年老而有功德的大臣 愿陛下矜愍愚诚 诚心 形容词用作名词 词类活用 至于成立 成人自立 九岁不行 不能行走 则告诉不许 申诉 臣之辛苦 辛酸苦楚 腹犹果然 很饱的样子 是以区区不能废远 拳拳，形容自己的私情 小年不及大年 短的寿命 古今异义 鹏之背 且夫水之积也不厚 奚以之九万里而南为 之二虫又何知 宋荣子犹然笑之 的 主谓之间 取消句子独立性 到……去 此，这 代词，他们 之 其名为鹏 其正色邪，其远而无所至极邪 其 代词，它的 表选择语气， 是……还是 重要虚词  臣以险衅??? 臣以供养无主?? ? 但以刘日薄西山 ? 臣具以表闻?? 圣朝以孝治天下 ? ? 臣无祖母，无以至今日?? 因为 用，把 没有用来……的 以 古人曾提出“信、达、雅”的三字标准 “信”即字字落实， “达”即文从句顺， “雅”即生动形象。 对于高考来说只要达到前两个标准即可。 “二标准”： 信：字字落实 达：文从句顺 忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余； 译文要明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。 （1）奚以之九万里而南为？ （2）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。 （3）而刘夙婴疾病。 （4）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 （1）奚以之九万里而南为？ （2）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。 （3）而刘夙婴疾病。 （4）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 译：我的苦楚，并不是只有蜀地的人士和梁益 二州的长官才清楚的。 译：哪里用得着飞上数万里的高空再往南飞呢？ 译：再说全社会的人都称赞宋荣子，他却并不因 此而更加勤勉；全社会的人都责难他，他也并 不因此而更为沮丧。 译：而祖母刘氏很早就被疾病纠缠。 渔父见而问之曰 12 及罪至罔加 11 网罗天下放失旧闻 10 见狱吏则头枪地 9 其次关木索 8 其次剔毛发 7 其次诎体受辱 6 以当南日 4 愍臣孤弱 2 夙遭闵凶 1 本字 通假字 句子 编号 甫 父 渔父见而问之曰 12 网 罔 及罪至罔加 11 佚 失 网罗天下放失旧闻 10 抢 枪 见狱吏则头枪地 9 贯 关 其次关木索 8 剃 剔 其次剔毛发 7 屈 诎 其次诎体受辱 6 挡 当 以当南日 4 悯 愍 愍臣孤弱 2 悯 闵 夙遭闵凶 1 本字 通假字 句子 编号 辩乎荣辱之境 17 其翼若垂天之云 16 而御六气之辩 15 小知不及大知 14 悟言一室之内 13 古者富贵而名摩灭 23 大底圣贤发愤之所为作也 22 却告了相思回避 21 而母立于兹 20 零丁孤苦 19 臣密今年四十有四 18 辨 辩 辩乎荣辱之境 17 陲 垂 其翼若垂天之云 16 变 辩 而御六气之辩 15 智 知 小知不及大知 14 晤 悟 悟言一室之内 13 磨 摩 古者富贵而名摩灭 23 抵 底 大底圣贤发愤之所为作也 22 恰 却 却告了相思回避 21 尔 而 而母立于兹 20 伶仃