高二政治文化第二单元复习[精选].ppt

辨析：对待传统文化，首先是继承，其次是发展。 ① 题中观点是片面的。 ②对待传统文化，既要继承，又要发展。 ③继承传统文化，是对传统文化的精华要肯定，要发扬。继承，并不是全盘接受。 文化的发展，要推陈出新，革故鼎新，不是全盘否定传统文化。 ④文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，关系？ ⑤ 题目观点把继承和发展分为先后，是不科学的。 辨析：常言道：“眉头一皱，计上心来”。文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。 （1）题中观点是错误的。 (2)文化创新与创作者的灵感和聪明才智确实是分不开的。 （3）社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造（4分） （3）社会实践是文化创新的动力。社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。同时，社会实践的发展，为文化创新提供了更丰富的资源，准备了更加充足的条件。（4分） (4)文化创造的主体是人民群众。 （5）题目的观点过分夸大创作者的主观性，而忽视了社会实践是文化创新的源泉和动力，因而是错误的。（1分） 课堂练习：（08广东高考）（10分）看漫面，运用《文化生活》的知识．回答下列问题。 ??(1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。 ??(2)①文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 ????②在文化交流、借鉴与融合的过程中，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果,要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。 ????③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断推动中华民族的文化创新。 辨析：面向世界，博采众长，就能实现文化创新。 辨析：认同本民族文化，就是对待文化多样性的正确态度。 （1）这观点是片面的。 （2）我们对待文化多样性的正确态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族的同时，共同维护、促进文化的多样性。 （3）因这尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。同时也是实现世界文化繁荣的必然要求。 （4）承认世界文化多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 辨析：面向世界，博采众长，就能实现文化创新。 （1）立足于社会实践，是文化创作的基本条件，也是文化创作的根本途径。 （2）世界上每个国家和民族都有自己的独特的文化，都有独特的优秀之处。因此，实现文化创新，就应该学习、吸收和借鉴其他民族优秀文化成果，做到“取长补短”，从而丰富发展本民族的文化，推出融合多种文化的新文化。 (3)每个民族的文化也有独特之处，对传统文化批判地继承，“取其精华、去其糟粕”，本质上也是一种创新，使传统文化焕发青春，使其真正成为民族精神的火炬。 (4)文化创新要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 (5)因此，题目观点是片面的。 （1）社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创作。社会实践是文化创新的动力和基础.因为：一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断进行创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。因此前提是正确的 （2）在社会实践的基础上 辨析：文化创新必须重视社会实践，但要敢于否定一切现存的东西。 * 第一单元 文化与生活 文化的内涵 与特点 ①文化是什么？ ②文化的形式？ ③文化的特点？ 文化 与社会 ①文化作为一种精神力量-----？ ②文化与经济、政治的关系？ （文化对经济政治的反作用？） ③文化与综合国力的关系？ 文化对人的影响 ①文化对人影响的源泉-----？ ②文化对人影响的方式？ ③文化对人影响的特点是？ ④文化对人作用是？ 二、文化的作用（重点） 1、文化对社会的作用 2、文化对国家的综合国力 3、文化对人： ④ 文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ⑤文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界。优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化能够促进人的全面发展。 ①文化是一