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高二语文测试题（一）2012-9-12 一、 语文基础知识(共15分，共5小题，每小题3分) 下列加点的字中，每对读音都不相同的一组是（） A. 投奔∕奔跑 露天∕露一手 省亲∕不省人事 处分∕一无是处 B. 供桌∕供给 降服∕降血压 禁闭∕情不自禁 押解∕浑身解数 C. 滑稽∕稽首 亲事∕亲家母 晕倒∕头晕脑胀 悄悄∕悄无声息 D. 挣扎∕挣脱 胳臂∕长臂猿 强横∕飞来横财 埋怨∕隐姓埋名 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（） A. 酒馔 打擂台 天理昭然 万事具备，只欠东风 B. 朔风 乱糟糟 碎琼乱玉 兵来将挡，水来土掩 C. 帐蓬 震慑力 安然无恙 一言既出，驷马难追 D. 拮据 扫描仪 卷帙浩烦 知己知彼，百战不殆 3. 下列句中，加点成语使用不恰当的一项是（） A. 碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。 B. 有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。 C．经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。 D．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。 4.下列句中没有语病的一项是（） A. 美国空军正在研发一种高超音速导弹，力求能在数分钟内完成对恐怖组织首领等美军方认定的“高价值”个人目标进行远程打击。 B. 与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 C．国家发改委和住建部联合发文，要求各地在推进水价改革过程中严格履行水价调整程序，充分考虑社会承受能力，尤其要做好低收入家庭的保障工作。 D．如何避免农民工不要“老无所依”，不要在城市奉献了自己的青春后“悄然离去”，是所有有良知、对公平正义心怀向往的人无法漠视的问题。 5.下列文学常识的表述正确的一项是（） A. 关汉卿，号己斋叟，明代戏曲的奠基人，被誉为中国的“莎士比亚”。1958年，世界和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人。 B. 司马迁是西汉著名的史学家、文学家。他撰写的《史记》，是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。 C．班固是东汉时期的史学家，其父班彪曾续司马迁《史记》作《史记后传》，未成而故，班固在《史记后传》的基础上编写《后汉书》，班超死后，其妹班昭又参与了《后汉书》的续写。 D．《张衡传》是南朝范晔写的一篇人物传记，传记分为自传、他传、小传、评传、别传、外传等，本文是一篇自传。既记叙人物事迹，又评价探讨人物的思想状况和对人类的贡献。 二、现代文(论述类文本)阅读(共9分，共3小题，每小题3分)阅读下面的文章，完成6—8题。 “历史”的层次 “历史”一词的建构实际上包含着四个层次：一是“真实的历史”，二是“记录的历史”，三是“传播的历史”，四是“接受的历史”。 “真实的历史”是指曾经发生过的历史事件和已经逝去的历史人物。“真实的历史”具有两大特点：一是惟一性，二是不可重复性。 “记录的历史”是历史学家根据当事人与旁观者的口述、回忆、文字记录下来的历史，比如《史记》。当事人的口述一般来说是可信的，但是，当事人的口述与回忆有时也会存在问题。比如记忆本身的多寡、误记、有意掩盖和无意选择等；而且，当事人只是历史事件的部分经历者，不可能了解历史事件的全过程。至于历史事件发生的独特背景、原因，更难为每一位当事人所知晓。这样，当事人的口述和“真实的历史”之间已经有了误差。如果若干或者一批当事人回忆一个复杂的历史事件，差别会更大。 史学家书写“记录的历史”，必然要对自己依据的文献进行选择。这不仅因为历史事件的本身太复杂，太庞杂，没有选择就无法记写。更由于史学家书写历史的本身必然受到种种制约。这种制约包括政治倾向、价值判断、逻辑鉴别、文艺修养、心理倾向、个人好恶等等，这些因素都会影响响到史学家对历史事件和历史人物记载的详略和褒贬。 我们从《史记?司马相如列传》看到的司马相如和卓文君的故事是司马迁“记录的历史”。就司马相如和卓文君的故事而言，司马迁在《史记?司马相如列传》中重点记录了司马相如的辞赋，对司马相如与县令王吉算计卓文君、卓王孙一事进行了回护，只是在个别叙述文字上透露了“真实的历史”的部分原貌。我们只有细心阅读文本，才能发现琴挑文君绝不是一件简单的事，而是一场周密计划和安排的事件。 “传播的历史”更为复杂。它存在两个极端：一是神化，二是丑化。神